18.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是( 。
A.傳出神經(jīng)B.神經(jīng)細(xì)胞C.傳入神經(jīng)D.神經(jīng)纖維

分析 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.

解答 解:神經(jīng)元(又叫神經(jīng)細(xì)胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分:神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處;神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位---神經(jīng)元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.進(jìn)入青春期,我們的身體和心理會(huì)發(fā)生一些變化,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.青春期的一個(gè)顯著的特點(diǎn)是身高和體重突增
B.男生會(huì)出現(xiàn)遺精,女生會(huì)來(lái)月經(jīng)
C.青春期身體出現(xiàn)的這些變化只與性腺分泌的性激素有關(guān)
D.對(duì)異性產(chǎn)生朦朧依戀是正常的心理變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.人體通過(guò)呼吸吸入的氧氣最終被用于( 。
A.在肺泡中與二氧化碳進(jìn)行交換B.在血液中與血紅蛋白結(jié)合
C.在組織細(xì)胞分解有機(jī)物D.在組織中與二氧化碳進(jìn)行交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是( 。
A.身高突增B.形成生殖器官
C.出現(xiàn)遺精或月經(jīng)D.神經(jīng)系統(tǒng)及心、肺功能明顯增強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)中需要用到碘液的是( 。
A.探究饅頭在口腔中的變化B.探究酸雨對(duì)生物的影響
C.用顯微鏡觀察人血的涂片D.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖為人體四大系統(tǒng)代謝關(guān)系的示意圖,①②③④分別代表( 。
A.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
B.呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C.泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
D.泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.肺泡內(nèi)的氣體交換是指( 。
A.肺泡?血液B.肺泡?肺泡C.肺泡?外界D.肺泡?組織細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.排泄是指人體將廢物如尿素、二氧化碳以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽等排出體外的過(guò)程.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述,不正確的是( 。
A.生活環(huán)境不同B.運(yùn)動(dòng)方式不同
C.制造工具的能力不同D.腦發(fā)育程度不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案