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5.細菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是(  )
A.生產者B.消費者C.分解者D.非生物部分

分析 在生態(tài)系統(tǒng)中植物是生產者,動物是消費者,細菌、真菌是分解者,據此答題.

解答 解:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內,生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者.生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質的循環(huán).
故選:C.

點評 關鍵是明確植物、動物和細菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的角色.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為關節(jié)結構模式圖,根據圖回答問題
(1)圖片中[1]是關節(jié)頭,[2]是關節(jié)窩,二者相對的面上有一層關節(jié)軟骨,具有減少摩擦,緩沖震動的作用.
(2)圖中的[5]是關節(jié)腔,內有少量滑液,是由[4]關節(jié)囊分泌的,另外關節(jié)的周圍還有韌帶等結構,以上這些結構保證了關節(jié)既牢固又靈活的特點.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.食品在冰箱中能保持一段時間不腐敗,其主要原因是冰箱中( 。
A.細菌少B.細菌繁殖速度慢C.沒有細菌D.細菌被凍死了

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是研究植物散失水分的實驗裝置,將甲、乙實驗裝置在陽光下照射2小時后錐形瓶中水位下降較少的是( 。
A.B.C.一樣多D.無法比較

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.葉蟬的發(fā)育過程如圖所示,圖中可以看出,葉蟬的發(fā)育方式與蝗蟲相似,稱為不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育順序為1→2→3.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.蘇云金桿菌對松毛蟲等100多種害蟲都有殺蟲作用,它屬于(  )
A.細菌B.真菌C.病毒D.植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.四種動物都具有的特征是( 。
A.都有脊柱B.都是輻射對稱C.都是恒溫動物D.都是變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.綠色開花植物的根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.大明湖是濟南三大名勝之一,它景色優(yōu)美秀麗,湖上鳶飛魚躍,荷花滿塘,畫舫穿行,岸邊楊柳蔭濃,繁花似錦.大明湖里有“四怪”--青蛙不鳴,蛇蹤難尋,久旱不落,久雨不漲.請根據材料及所學生物學知識回答:
(1)鳶,也叫老鷹,它適應飛行生活,身體呈流線型,體內有發(fā)達的氣囊與肺相通,進行特殊的雙重呼吸方式.
(2)荷花是濟南的市花,垂柳是濟南市的市樹,它們均屬于被子(或綠色開花)植物,與裸子植物相區(qū)分的標準是種子是否有果皮 包被.
(3)青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚裸露且濕潤,能輔助呼吸,因此它被稱為兩棲動物.青蛙和蛇的體溫會隨著環(huán)境溫度變化而改變,都屬于變溫動物.
(4)近年來大明湖水質逐年改善,動植物種類和數量也隨之增加,有人在湖中發(fā)現(xiàn)大量的蜻蜓幼蟲,蜻蜓屬于節(jié)肢動物,體表有堅硬的外骨骼.

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