【題目】科學(xué)探究:福壽螺是一種可食用的軟體動(dòng)物,人食用未煮熟的福壽螺可能感染寄生蟲(chóng)?茖W(xué)家研究福壽螺對(duì)水質(zhì)的影響。取10只健康的福壽螺放入清潔自來(lái)水中飼養(yǎng),分別對(duì)養(yǎng)殖福壽螺第1天、3 天、5天 和7天后的水體進(jìn)行濁度、細(xì)菌總數(shù)等檢測(cè)。用等量的清潔自來(lái)水作為對(duì)照。做3組重復(fù)實(shí)驗(yàn)取平均值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖和表。
養(yǎng)殖天數(shù) (天) | 濁度(FTU) | |
實(shí)驗(yàn)組 | 對(duì)照組 | |
1 | 10.81 | 0.58 |
3 | 15.54 | 0.31 |
5 | 23.12 | 1.04 |
7 | 34.44 | 0.46 |
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,研究的問(wèn)題是:______?在這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組是______。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:隨著養(yǎng)殖天數(shù)增加,水體濁度______,細(xì)菌總數(shù)______。
【答案】福壽螺會(huì)影響水質(zhì)嗎? 福壽螺養(yǎng)殖液、養(yǎng)殖了福壽螺的水 逐漸升高 逐漸增多
【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。
(1)從原題“科學(xué)家為了研究福壽螺對(duì)水質(zhì)的影響”可知該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題:福壽螺對(duì)水質(zhì)有影響嗎?用等量的清潔自來(lái)水作為對(duì)照,那么實(shí)驗(yàn)組就是前面說(shuō)的養(yǎng)殖福壽螺的水體。
(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)可見(jiàn):隨著養(yǎng)殖天數(shù)增加,水體濁度增加,細(xì)菌總數(shù)增加。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從物質(zhì)轉(zhuǎn)變的角度分析,光合作用的實(shí)質(zhì)是( )
A.是氣體轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w
B.把污染物轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人類有益的物質(zhì)
C.把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
D.使光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是有關(guān)血液循環(huán)的示意圖,請(qǐng)按題目要求回答:
(1)若B為右心房和右心室,則A為__,C為__。
(2)若B為毛細(xì)血管網(wǎng),當(dāng)A中流靜脈血,C中流動(dòng)脈血時(shí),B應(yīng)該是___ 處的毛細(xì)血管網(wǎng)(選填“組織”或“肺泡”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物,不屬于線形動(dòng)物的是( )
A. 蛔蟲(chóng) B. 沙蠶 C. 鉤蟲(chóng) D. 蟯蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖和乙圖顯示植物的兩種生殖方式,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲圖所示生殖方式產(chǎn)生的后代具有雙親遺傳性狀
B.乙圖所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖
C.乙圖③和④結(jié)合形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成胚珠
D.甲圖①和②的形成層緊密結(jié)合是嫁接成功的關(guān)鍵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,如果蚯蚓在紙上或玻璃上運(yùn)動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致蚯蚓活動(dòng)能力下降,甚至死亡,其原因是( 。
A. 體內(nèi)水分散失,血液循環(huán)停止
B. 體表逐漸干燥,無(wú)法呼吸
C. 離開(kāi)了穴居生活
D. 神經(jīng)系統(tǒng)遭到破壞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)句“春江水暖鴨先知”所反映出的生物體生命特征是 ( )
A.生物體能由小長(zhǎng)大
B.生物體的生長(zhǎng)需要物質(zhì)和能量
C.生物體對(duì)外界刺激能作出一定的反應(yīng)
D.生物體都能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境
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