9.細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.紅細(xì)胞數(shù)量多,呈兩面凹的圓餅狀,有利于輸送氧氣
B.卵細(xì)胞體積較大為胚胎早期發(fā)育提供養(yǎng)料
C.禽流感病毒細(xì)胞微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,易侵入并破壞其他生物的活細(xì)胞
D.神經(jīng)元的細(xì)胞體有許多突起,有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮

分析 (1)三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:

項(xiàng)目血細(xì)胞類(lèi)型
紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則
有無(wú)細(xì)胞核無(wú)(成熟的紅細(xì)胞)無(wú)
大小、數(shù)量較大
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)
最大
(4.0-10.0)×109個(gè)/L
最小
100~300×109個(gè)/L
功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保護(hù)止血和加速凝血
(2)胚胎發(fā)育最初的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃,著床后來(lái)自母體.此時(shí)胎盤(pán)是物質(zhì)交換的場(chǎng)所.
(3)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖.一旦離開(kāi)了活細(xì)胞,病毒就無(wú)法生存,就會(huì)變成結(jié)晶體.
(4)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分.神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處.如圖所示:

解答 解:A、紅細(xì)胞數(shù)量多,呈兩面凹的圓餅狀,有利于輸送氧氣,A正確;
B、卵細(xì)胞體積較大為胚胎早期發(fā)育提供養(yǎng)料,B正確;
C、禽流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此不是細(xì)胞,而是個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,易侵入并破壞其他生物的活細(xì)胞,C不正確;
D、神經(jīng)元的細(xì)胞體有許多突起,有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握紅細(xì)胞、卵細(xì)胞、病毒以及神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.人體每天必須排出一定量的尿液以維持正常的生理功能.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí),通過(guò)過(guò)濾作用形成原尿,再通過(guò)腎小管的重吸收作用,形成了尿液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.2014年11月APEC會(huì)議期間,北京采取了多項(xiàng)措施防止出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣,PM2.5是形成霧霾天氣的主要污染物.PM2.5是指直徑數(shù)值小于或等于2.5微米的懸浮顆粒物,能被肺吸收并進(jìn)入血液,對(duì)人體危害很大.下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法不正確的是( 。
A.PM2.5懸浮顆粒屬于分子
B.人體最先受PM2.5影響的系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng)
C.加強(qiáng)植樹(shù)造林,對(duì)減少PM2.5能起到積極的作用
D.PM2.5顆粒物進(jìn)入血液后最先到達(dá)心臟的左心房

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),完成下面李建同學(xué)清晨生活現(xiàn)象的分析.
清晨李建被鬧鐘驚醒,一骨碌爬起來(lái),這一活動(dòng)過(guò)程屬于條件反射,參與完成這一活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射。焖?zèng)_進(jìn)衛(wèi)生間洗漱,端詳著鏡中青春洋溢、朝氣蓬勃的自己:雙眼皮像媽媽?zhuān)@屬于生物的遺傳現(xiàn)象;爸媽有耳垂,他沒(méi)耳垂,這是生物的變異現(xiàn)象;發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間自己的喉結(jié)、胡須越來(lái)越明顯,這是睪丸(填器官)分泌的雄性激素起了作用;右邊胳膊上有塊傷疤,是在小時(shí)候注射卡介苗留下的,這在免疫學(xué)上叫特異性免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.芋艿是一種常見(jiàn)的食品,既可以當(dāng)糧食,有可作蔬菜.
(1)新鮮芋艿在去皮時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種白色的汁液,汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)--皂角甙,沾上他會(huì)奇癢難忍.下列物質(zhì)可用來(lái)涂抹止癢效果最好的是A.
A.食醋     B.熟石灰     C.純堿     D.食鹽水
(2)有經(jīng)驗(yàn)的人遇到這種情況,會(huì)將手靠近火源烘一烘,也可以達(dá)到止癢的效果;如果將帶皮芋艿煮熟后,再用手去皮也不再會(huì)有癢的感覺(jué).根據(jù)上述現(xiàn)象,請(qǐng)你推測(cè)皂角甙的一種化學(xué)性質(zhì):受熱易分解.
(3)去皮的芋艿在自然條件下,表面會(huì)很快因氧化而變黃色,但并不影響營(yíng)養(yǎng)價(jià)值.有些不法商販會(huì)用亞硫酸鈉溶液浸泡,使其外觀變得嫩白,造成食品安全問(wèn)題.下面做法也會(huì)帶來(lái)食品安全問(wèn)題的是C.
A.糧庫(kù)內(nèi)充入氮?dú)馐辜Z食不易變質(zhì)     B.食鹽中加碘防范甲狀腺腫大
C.水發(fā)海產(chǎn)品用甲醛溶液保鮮     D.用純堿出去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸
(4)芋艿可食用部分的是根(填器官),北方冬天地窖里儲(chǔ)存芋艿時(shí)充加一定量二氧化碳,延長(zhǎng)儲(chǔ)藏時(shí)間,這因?yàn)槎趸伎梢砸种坪粑饔茫?br />(5)芋艿開(kāi)花極為罕見(jiàn).只有在高溫和溫度頻繁變化的情況下才可能開(kāi)花,雄花為黃色,雌花為綠色,或白色,因此它屬于被子植物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.某?茖W(xué)活動(dòng)小組利用學(xué)? 地建立了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園,同學(xué)們開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng).生態(tài)園里移栽了茶樹(shù)、玉蘭等各種觀賞植物,在一棵野桃樹(shù)上嫁接了水蜜桃,還在小池塘里養(yǎng)了些觀賞魚(yú)類(lèi)…生態(tài)園里的土壤肥沃,小草叢生.草叢中有蝸牛,泥土中有蚯蚓和各種微生物等.在陽(yáng)光照射下,更顯一片生機(jī).
(1)為了提高移栽植株的成活率,在移栽茶樹(shù)時(shí)同學(xué)們選擇在陰天的傍晚進(jìn)行移栽,這樣做的目的是減弱蒸騰作用.
(2)同學(xué)們采用間作栽種、合理密植是為了提高光合作用效率,從而提高蔬菜產(chǎn)量.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖為人體消化系統(tǒng)局部的示意圖,下列哪一器官的功能與提供血糖調(diào)節(jié)或血糖濃度的相關(guān)性最低?(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.人不能隨地吐痰,是講究衛(wèi)生的基本要求.根據(jù)痰在人體中形成的原理和過(guò)程,對(duì)不隨地吐痰的正確解釋是( 。
A.痰比較粘滯,不容易清理
B.痰中往往會(huì)有致病微生物,易傳播疾病
C.痰的氣味比較難聞
D.痰不易揮發(fā),在地表保留的時(shí)間很長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.“植物人”一般是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有意識(shí)的病人,這說(shuō)明植物人沒(méi)有受到損傷的部位是( 。
A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓

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