祖父 | 祖母 | 兒子 | 兒媳 | 孫子 | 孫女 |
雙眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 雙眼皮 |
A. | 前兩代人眼皮的基因型不可能完全相同 | |
B. | 祖父和祖母眼皮的基因型可能相同也可能不同 | |
C. | 兒子和兒媳的基因型都為AA | |
D. | 若兒子、兒媳生育第三個孩子,則該孩子雙眼皮和單眼皮的機(jī)會相等 |
分析 (1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(2)“已知人的雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性”,則雙眼皮的基因組成是AA或Aa,單眼皮的基因組成是aa.
解答 解:A、前兩代人眼皮的基因型可能完全相同,也可能不完全相同,錯誤;
B、祖父和祖母眼皮的基因型可能相同也可能不同,正確;
C、兒子和兒媳的基因型都為Aa,而不是AA,遺傳圖解如圖:,錯誤;
D、若兒子、兒媳生育第三個孩子,則該孩子雙眼皮的可能性是75%,單眼皮的可能是25%,而不是機(jī)會相等,錯誤.
故選:B
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種豆南山下,草盛豆苗稀 | B. | 近水樓臺先得月,向陽花木早逢春 | ||
C. | 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花 | D. | 人家四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是③ | B. | 胚胎發(fā)育初期由②提供營養(yǎng) | ||
C. | 胎兒生活在③內(nèi)半透明的羊水中 | D. | 分娩時胎兒和①從母體的陰道產(chǎn)出 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖2是兔的牙齒,圖1是狼的牙齒 | |
B. | 家兔適于吃植物性食物的特點(diǎn)是:①門齒適于切斷植物纖維,④臼齒適于磨碎食物,并且有特別發(fā)達(dá)的犬齒 | |
C. | 兔子繁殖和哺育后代的方式具有卵生、哺乳的特征,屬于哺乳動物 | |
D. | 哺乳動物牙齒的分化既提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強(qiáng)了對食物的消化能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 75% | C. | 50% | D. | 25% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | B. | 生物能影響環(huán)境 | ||
C. | 非生物因素能影響生物 | D. | 生物因素能影響生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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