7．將下列各生物間與其所表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)系用直線段連起來(lái)．

分析 生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．

解答 解：田里的水稻與雜草之間相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水、無(wú)機(jī)鹽以及生長(zhǎng)空間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；貓是以老鼠為食，它們二者之間是捕食關(guān)系；蜂王與工蜂，需要一起共同配合才能完成屬于合作關(guān)系；應(yīng)屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；小丑魚(yú)與�？�，二者互惠互利，共同生活，屬于共生關(guān)系；大豆與菟絲子，容易使大豆造成營(yíng)養(yǎng)不良，屬于寄生關(guān)系．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于生物和生物之間的關(guān)系，應(yīng)根據(jù)具體的情況分析它們之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)必備的儀器．回答下面的問(wèn)題，[]里填數(shù)字，橫線內(nèi)填漢字：
（1）要使鏡筒下降，需要轉(zhuǎn)動(dòng)[9]粗準(zhǔn)焦螺旋．   當(dāng)用高倍鏡觀察時(shí)，物象若不夠清晰，需要轉(zhuǎn)動(dòng)[11]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象清晰．
（2）顯微鏡對(duì)光后，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是A．
A、白色的   B、黑色的  C、暗灰色的  D、有直射陽(yáng)光的
（3）已知一臺(tái)顯微鏡有5×、10×、15×三個(gè)目鏡，有10×、45×兩個(gè)物鏡，則這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是D
A、50倍    B、100倍    C、450倍    D、675倍
（4）若在載玻片上放一塊寫(xiě)有很小“F”字母的透明紙片，從顯微鏡中觀察到的物像是．如果物像在視野的左下方，要使物像向視野中心移動(dòng)，應(yīng)將載玻片向左下方移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．現(xiàn)在使用的煤、石油等主要是由古代的哪類(lèi)植物的遺體演變而成的？（　�。�
A．藻類(lèi)植物B．苔蘚植物C．蕨類(lèi)植物D．種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．住宅裝修后，室內(nèi)空氣中有較多的苯、甲醛等有害氣體．除去這些有害氣體，下列最有效的方法是（　�。�
A．經(jīng)常噴灑空氣清新劑B．關(guān)閉門(mén)窗，室內(nèi)放入大量的茶葉
C．關(guān)閉門(mén)窗，室內(nèi)放入大量花草D．打開(kāi)窗戶，保持室內(nèi)空氣流通

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．研究“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的？”的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過(guò)一番努力，科學(xué)家認(rèn)定：響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物的．這應(yīng)屬于實(shí)驗(yàn)研究的哪一個(gè)步驟？（　�。�
A．得出結(jié)論B．收集與問(wèn)題相關(guān)的信息
C．作出假設(shè)D．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．一位學(xué)生設(shè)計(jì)了探究霉菌生長(zhǎng)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)．他的設(shè)計(jì)方案如下：
在一個(gè)大玻璃瓶中裝入濕潤(rùn)的沙子，直到其容積的$\frac{1}{3}$．
將瓶子橫放，瓶下墊上一些棉花，防止瓶子滾動(dòng)．
將不同的物品放在沙子上，如小片面包、果皮、布、圖釘?shù)龋?br />旋緊瓶蓋．每天進(jìn)行觀察．
他發(fā)現(xiàn)，在同樣的環(huán)境（玻璃瓶中的環(huán)境）中，霉菌在面包和果皮上生長(zhǎng)很快，而在布和圖釘上幾天不生長(zhǎng)．因此，他得出結(jié)論，霉菌的生長(zhǎng)和環(huán)境沒(méi)有關(guān)系，主要是和附著的物體（如面包和果皮）有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論對(duì)嗎？為什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

16．血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成．√．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是尿的形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）圖中數(shù)碼[3]、[4]、[5]組成的結(jié)構(gòu)叫腎單位，是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
（2）[1]內(nèi)的液體是血液，通過(guò)[3]，進(jìn)入[4]的過(guò)程叫做過(guò)濾作用，[4]內(nèi)的液體是原尿．，[4]內(nèi)的液體與[3]內(nèi)的液體相比，主要是不含血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)．
（3）當(dāng)[4]中的液體通過(guò)[5]腎小管流出時(shí)，不含葡萄糖，這種變化與圖中結(jié)構(gòu)[5]的重吸收作用有關(guān)．
（4）若驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等，估計(jì)病變的部位可能是A．
A、腎小球    B、膀胱  C．腎小管 D．腎小囊 
（5）患尿毒癥的病人要定期到醫(yī)院去做腎透析，目的是為了排出D．
A．二氧化碳    B．水     C．原尿    D．尿素．

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