11．一項(xiàng)全國(guó)性的調(diào)查顯示，很多初中生在晚上10時(shí)甚至11時(shí)之后才入睡．專家認(rèn)為有利于學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的最佳入睡時(shí)間是在晚上9時(shí)到10時(shí)之間，并應(yīng)睡足9小時(shí)，因?yàn)槿梭w在晚上能較為旺盛地分泌（　�。�
A．胰島素B．雌性激素C．雄性激素D．生長(zhǎng)激素

分析 生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用．

解答 解：如果幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足，則生長(zhǎng)遲緩，身材矮小，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥．學(xué)生入睡的最佳時(shí)間是在晚上9時(shí)到10時(shí)之間，并睡足9小時(shí)，這有利于學(xué)生在晚上能更多地分泌生長(zhǎng)激素．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于生長(zhǎng)激素的作用是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握，難度較�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．用針炙療法對(duì)100名感冒患者進(jìn)行治療，有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解．該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明針炙對(duì)感冒有治療效果，下列有關(guān)判斷正確的是（　�。�
A．能，樣本數(shù)量足夠多B．能，實(shí)驗(yàn)觀察指標(biāo)具體明確
C．不能，未設(shè)置對(duì)照組D．不能，癥狀緩解者數(shù)量太少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．據(jù)測(cè)定，玉米中含蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、無(wú)機(jī)鹽、多種維生素、纖維素和水等成分．請(qǐng)回答：
（1）細(xì)嚼慢咽地進(jìn)食玉米后，玉米原有的成分中，在消化道的a處，因化學(xué)消化而減少的成分是淀粉，在消化道的b處，減少的成分是蛋白質(zhì)，原因是胃能初步消化蛋白質(zhì)．
（2）血液流經(jīng)消化道的c處后，經(jīng)過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的成分是葡萄糖、氨基酸（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)兩種物質(zhì)）、甘油、脂肪酸、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素．
（3）血液流經(jīng)d處后，血液中的二氧化碳和水等代謝終產(chǎn)物增多，氧含量減少．
（4）玉米植株和人的同化作用方式分別是光合作用、消化和吸收．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．3D打印技術(shù)是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)．目前正在快速發(fā)展的生物3D打印技術(shù)有望在不遠(yuǎn)的未來(lái)改善器官移植的缺口問(wèn)題，但3D打印的器官（比如腎臟）仍需數(shù)年時(shí)間才能真正實(shí)驗(yàn)應(yīng)用．
（1）美國(guó)一家公司利用3D打印機(jī)打印出了一葉微型肝臟．此肝雖小，卻具有肝臟的多數(shù)機(jī)能．3D打印機(jī)疊加了約20層肝實(shí)質(zhì)細(xì)胞和肝星狀細(xì)胞（兩種主要的肝細(xì)胞），還添加了來(lái)自血管的細(xì)胞，在肝內(nèi)形成精妙的管道．下列說(shuō)法不合理的是CD．
A．打印的原料一定不是碳粉或墨水，而含有細(xì)胞
B．肝臟內(nèi)“精妙的管道”，應(yīng)類似血管和毛細(xì)血管
C．微型肝臟一定含有水、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)物
D．該打印機(jī)打印的過(guò)程中發(fā)生的是物理變化
（2）請(qǐng)補(bǔ)充肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素分子通過(guò)腎臟排出體外的路徑：肝細(xì)胞產(chǎn)生尿素→肝部毛細(xì)血管→…→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→…→體外．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)：甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用．現(xiàn)提供40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個(gè)玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料．請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證甲狀腺激素的作用：
（1）實(shí)驗(yàn)變量：是否加入甲狀腺活性物質(zhì)．
（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
①兩個(gè)玻璃缸分別編號(hào)為A和B，各放入20只蝌蚪、適量清水、少量水草，每天同時(shí)喂食．
②A缸加入甲狀腺活性物質(zhì)； B缸不加入甲狀腺活性物質(zhì)．
（3）每天做好觀察記錄．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組蝌蚪比B組蝌蚪發(fā)育得快． 
（5）得出結(jié)論：甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）填寫(xiě)圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱：①樹(shù)突；②細(xì)胞核；
（2）④的功能是將信息傳出胞體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．巴甫洛夫通過(guò)手術(shù)從狗的唾液腺導(dǎo)管處引出瘺管到體外，然后做了以下實(shí)驗(yàn)：①給狗喂食，有唾液從瘺管流出；②單以鈴聲刺激狗，瘺管處無(wú)唾液流出；③每次喂食以前先響一次鈴，然后再喂食物，如此重復(fù)多次后，若只響鈴聲，也有唾液從瘺管處流出；④若以后每次只響鈴聲不喂食物，則從瘺管處流出的唾液量逐漸減少，最后無(wú)唾液流出．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）從實(shí)驗(yàn)可知，鈴聲的刺激能引起狗分泌唾液的條件是先響鈴聲再喂食，多次重復(fù)．
（2）實(shí)驗(yàn)④說(shuō)明條件反射建立后需要用非條件刺激來(lái)強(qiáng)化和鞏固，否則就會(huì)減弱甚至消．
（3）若以光照代替鈴聲，重復(fù)上述的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)推測(cè)狗會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生流唾液的行為，理由是狗聽(tīng)到鈴聲流唾液屬于后天學(xué)習(xí)行為，若用光照代替，所起到的作用和鈴聲是一樣的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，回答下列問(wèn)題，把編號(hào)填在方括號(hào)內(nèi)，把名稱填在橫線上．
（1）柳樹(shù)之所以綠色，這與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[④]葉綠體有關(guān)；
（2）水果酸酸甜甜的汁液一般是從細(xì)胞結(jié)構(gòu)[⑥]液泡中流出來(lái)的．
（3）植物沒(méi)有像動(dòng)物一樣的骨骼卻能挺立在大地上，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有細(xì)胞壁（填名稱）
（4）細(xì)胞生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞質(zhì)（填名稱）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將泡菜壇清洗干凈后，必須用開(kāi)水沖洗幾遍，晾干后方可制作泡菜，主要目的是（　�。�
A．篩選乳酸菌B．殺滅細(xì)菌C．清洗塵土D．去除油脂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案