16.取4枝大小且葉片數(shù)大致相同的一種植物嫩枝,在光照枝條不處理,依如圖1所示的方法進(jìn)行實驗(凡士林具有密封作用).實驗開始時各裝置的質(zhì)量相同(都是80克),其后每隔4小時后重新測量各裝置的質(zhì)量,實驗結(jié)果用圖2表示.

(1)該實驗中A與D對照可探究的問題是植物蒸騰作用主要是通過葉片來完成的.
(2)如圖曲線3代表了哪些組置的質(zhì)量變化?E(填編號)
(3)比較分析圖中的數(shù)據(jù),對葉片上、下表皮氣孔相對數(shù)量作出判斷.
(4)假設(shè)將ABCD四個裝置都放在暗室中,預(yù)測他們的質(zhì)量變化趨勢是ABE裝置減弱(減弱、增強、不影響),CD裝置不影響(減弱、增強、不影響).

分析 植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用,而植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉片,水蒸氣則通過氣孔進(jìn)出植物體的,水面加油的主要目的是防止水的蒸發(fā).

解答 解:(1)、(2)裝置A由于葉子未處理,所以能正常進(jìn)行蒸騰作用,試管內(nèi)的水減少的比較快;裝置D沒有葉子一樣所以植物無法進(jìn)行蒸騰作用,試管內(nèi)的水不減少.因此該實驗中A與D對照可探究的問題是植物蒸騰作用主要是通過葉片來完成的.
     裝置B中葉子的下表皮被用凡士林涂抹,所以下表皮無法進(jìn)行蒸騰作用,而上表皮照樣可以進(jìn)行,所以試管內(nèi)的水減少的比較慢,而裝置C中葉子的上、下表皮都用凡士林涂抹.裝置E上表皮被用凡士林涂抹,所以上表皮無法進(jìn)行蒸騰作用,而下表皮照樣可以進(jìn)行,所以試管內(nèi)的水減少的比A較慢.
       由以上分析可以知道:曲線1代表的是裝置C、D內(nèi)水的變化情況;曲線2代表的是裝置B內(nèi)水的變化情況;曲線3代表的是裝置E內(nèi)水的變化情況;曲線4代表的是裝置
A內(nèi)水的變化情況.
(3)通過A與C、D、E組實驗結(jié)果的對照分析,可以說明;在相同時間內(nèi),裝置A水的變化比較快,接近10克,裝置B內(nèi)的水分變化比較慢,不到3克,說明通過葉片上表皮散失的水分較少,所以通過A與B兩組實驗結(jié)果的對照分析,可以推測葉片下表皮的氣孔相對數(shù)量多于上表皮的氣孔相對數(shù)量.
(4)由于植物的蒸騰作用在無光和有光的條件下都能進(jìn)行,只是在光照強的時候,蒸騰作用的強度大,所以假如將ABCD四個裝置都放在暗室中,ABE裝置里面的水將會減少的少一些,CD裝置不影響.
故答案為:(1)植物蒸騰作用主要是通過葉片來完成的
(2)E
(3)下表面的氣孔數(shù)目多于上表面的氣孔數(shù)目
(4)減弱;不影響

點評 植物的蒸騰作用是中考的?键c,一般和植物的光合、呼吸作用一起考.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.造成環(huán)境污染的主要原因是( 。
A.“三廢”造成的環(huán)境污染B.城市建設(shè)的布局不合理
C.大量農(nóng)藥、化肥的使用D.自然資源的不合理開發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.在一個密閉的暖水瓶中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣的含量繪制成曲線,如圖所示.橫軸 表示時間,縱軸表示溫度或氧氣含量,請分析回答下列問題:
(1)曲線A表示瓶內(nèi)溫度的變化.發(fā)生這種變化的原因是呼吸作用釋放熱量,寫出發(fā)生這種變化的原因的反應(yīng)式有機物+氧氣→水+二氧化+能量;
(2)曲線B表示瓶內(nèi)氧氣的變化.發(fā)生這種變化的原因是呼吸作用消耗氧;
(3)若將萌發(fā)的種子改為煮熟的種子做這一實驗,能否觀察到瓶內(nèi)氣體的變化?不能請分析原因煮熟的種子不能進(jìn)行呼吸作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.蝗蟲的發(fā)育過程是( 。
A.卵--幼蟲--蛹--成蟲B.蛹--卵--幼蟲--成蟲
C.幼蟲--卵--蛹--成蟲D.卵--幼蟲--成蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于草履蟲的敘述中,錯誤的是( 。
A.纖毛的作用是運動B.口溝和食物泡有利于獲得營養(yǎng)物質(zhì)
C.能對刺激做出反應(yīng),趨利避害D.排泄的器官包括收集管和伸縮泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于生物繪圖的說法中,正確的是( 。
A.用3B的鉛筆
B.畫生物圖的位置最好在紙的右上方
C.生物圖的名稱應(yīng)該寫在圖的左邊
D.表示生物圖較喑的地方通常用鉛筆點上細(xì)點

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖所示是某校生物課外科技活動小組調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境后繪制的食物網(wǎng)圖解,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,圖中沒有表示出的生物成分是分解者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動所需能量的最終來源是太陽能.
(3)如圖所示食物網(wǎng)中,屬于生產(chǎn)者是櫟樹和水稻.
(4)請你數(shù)一數(shù),圖中共有12條食物鏈.如果周邊環(huán)境被農(nóng)藥DDT污染,經(jīng)過一定時間DDT含量最多的生物是鷹.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下,蛇和灰喜鵲的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力實現(xiàn)的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)開花、結(jié)果及種子萌發(fā)的一些敘述中,正確的是( 。
A.對于繁衍后代來說,只有雌蕊是花的最重要的部分
B.傳粉、受精后的子房發(fā)育成果實,受精卵發(fā)育成種子
C.雄蕊和雌蕊分別產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞,都是花最重要的部分
D.種子萌發(fā)必需的條件是:適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下面有關(guān)基因多樣性的說法錯誤的是(  )
A.每種生物都是一個豐富的基因庫
B.我國生物多樣性最豐富的地區(qū)應(yīng)該是熱帶雨林
C.我國有“裸子植物的故鄉(xiāng)”之稱
D.為了豐富我國基因庫,應(yīng)大力引進(jìn)外來物種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案