【題目】將下列現(xiàn)象的序號(hào)填在所屬行為的括號(hào)內(nèi)：

（______）防御行為、（______）攻擊行為、（______）社群行為、（______）節(jié)律行為、（______）取食行為

A.黃鼠狼偷雞 B.大雁的遷飛 C.螞蟻共同搬運(yùn)食物 D.兩只雄獅在搏斗E、野兔時(shí)時(shí)豎起耳朵聽(tīng)動(dòng)靜

【答案】E D C B A

【解析】

動(dòng)物行為從具有的適應(yīng)性意義來(lái)看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等。

A、黃鼠狼偷雞是為了獲取食物，維持生活，屬于取食行為。B、大雁隨季節(jié)的改變而遷徙，屬于節(jié)律行為。C、螞蟻共同搬運(yùn)食物需要共同配合才能完成，屬于社會(huì)行為。D、兩只雄獅在搏斗，為了爭(zhēng)奪配偶或食物而斗爭(zhēng)的行為屬于攻擊行為。E、野兔時(shí)時(shí)豎起耳朵聽(tīng)動(dòng)靜，是為了掩護(hù)自己逃跑，屬于防御行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能，有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�

A.淡水生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述，說(shuō)法正確的是（ ）

A. 蝌蚪不僅用鰓呼吸，還用肺呼吸，因此被稱為兩棲類動(dòng)物

B. 前肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，能跳躍和劃水

C. 蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等方面有顯著不同，這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育

D. 兩棲類動(dòng)物是陸生動(dòng)物，它們的受精能夠擺脫水的束縛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血液中紅細(xì)胞的敘述，不正確的是

A. 血細(xì)胞中數(shù)量最多的是兩面凹的圓盤(pán)狀的紅細(xì)胞

B. 成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，富含一種含鐵的血紅蛋白

C. 紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣和二氧化碳的功能

D. 人體內(nèi)紅細(xì)胞或血紅蛋白過(guò)少時(shí)，會(huì)引起皮下出血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的多樣性不包括（ ）

A. 遺傳的多樣性 B. 數(shù)量的多樣性 C. 物種的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松樹(shù)與桃樹(shù)的共同特征是

A.都是綠色開(kāi)花植物B.都有果皮

C.都有六種器官D.都能產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】珍珠貝和三角帆蚌常被人們用來(lái)人工培養(yǎng)珍珠，光亮珍珠的形成與下列哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)（　�。�

A. 貝殼 B. 外套膜 C. 珍珠層 D. 內(nèi)殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A.一個(gè)大草原上的全部草食動(dòng)物

B.一個(gè)大草原上的全部黃羊

C.一個(gè)大草原上的全部生物

D.一個(gè)大草原及全部生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組，為了探究“饅頭在口腔中的變化”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

試管

試管中饅頭

加入液體

是否攪拌

溫度

碘液

A

饅頭碎屑適量

唾液2毫升

充分?jǐn)嚢?/span>

37℃水浴保溫10分鐘

2滴

B

饅頭碎屑適量

清水2毫升

充分?jǐn)嚢?/span>

37℃水浴保溫10分鐘

2滴

請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題。

（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)置 A、B 兩個(gè)試管，形成了_____實(shí)驗(yàn)，其變量是_____。

（2）試管______中的物質(zhì)遇碘液不變藍(lán)，原因是饅頭里的_____被分解成了_____，試管_____中的物質(zhì)遇到碘液變藍(lán)色。

（3）本實(shí)驗(yàn)的原理是：______遇到碘液會(huì)變成藍(lán)色。

（4）做此實(shí)驗(yàn)時(shí)水溫保持37℃，原因是模擬人體_____溫度，保溫 10 分鐘的目的是促使唾液淀粉酶與淀粉充分反應(yīng)，對(duì)嗎？_____。

（5）通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以推斷在口腔中開(kāi)始被初始消化的物質(zhì)是饅頭中的_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案