【題目】下表為《中國生物多樣性國情研究報(bào)告》的部分?jǐn)?shù)據(jù)（表中的“百分比”是我國已知種類占世界已知種類的百分比），據(jù)表回答：

類群

我國已知種類

世界已知種類

百分比（%）

哺乳動物

581

4342

13.38

鳥類

1244

8730

14.24

魚類

3862

19056

20.3

（1）在已知種類中，我國占世界百分比最高的動物類群是____________。

（2）最高等的動物類群是___________，其最主要特征是：____________。

（3）上還質(zhì)料說明了“生物多樣性”中的___________多樣性。

（4）保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_____________________________。

【答案】魚類 哺乳動物 胎生哺乳 生物種類（物種） 建立自然保護(hù)區(qū)（就地保護(hù)）

【解析】

生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。

（1）據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：我國魚類占世界百分比最高。

（2）脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。哺乳類是脊椎動物中最高級的一個類群，它們不僅體溫恒定，且還具有胎生哺乳等生殖發(fā)育特點(diǎn)。

（3）生物多樣性通常有三個層次的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。 表中數(shù)據(jù)體現(xiàn)了生物種類的多樣性。

（4）保護(hù)生物多樣性的措施有就地保護(hù)和遷地保護(hù)，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腮腺炎是由病毒引起的疾病，小明注射了腮腺炎疫苗后，在腮腺炎流行期間未患病，但第二年腮腺炎再次流行時(shí)，他卻患了腮腺炎，對此不恰當(dāng)?shù)慕忉屖?　　)

A. 腮腺炎病毒發(fā)生了變異

B. 腮腺炎病毒使人的免疫系統(tǒng)受損

C. 腮腺炎疫苗產(chǎn)生的抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間較短

D. 抗體只對特定的病原體起作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的雙臂做伸肘運(yùn)動時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是

A. 收縮，舒張 B. 舒張，收縮

C. 收縮，收縮 D. 舒張，舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟，分析完成下列題目

A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。

C、用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

D、用酒精脫色。

E、幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。

F、稍停，用清水沖掉碘液后觀察。

(1)請將該實(shí)驗(yàn)的正確順序排列出來：_____________。

(2)B步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣就形成了一個對照實(shí)驗(yàn)，該對照實(shí)驗(yàn)的變量是_______

(3)在用酒精脫色的步驟中，所用酒精的作用是 _____________________。

(4)F步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍(lán)，而未遮光部分變藍(lán)，說明未遮光部分產(chǎn)生了 __________。

(5)通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：______ 是光合作用必不可少的條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在鑒定骨成分的實(shí)驗(yàn)中：將鯽魚的一根肋骨浸泡于15%的鹽酸中，經(jīng)一段時(shí)間后，骨變得柔軟，這是因?yàn)楣浅煞种泻?/span>_____________；將一段骨放到酒精燈上煅燒至灰白色，輕敲這段骨便粉碎，灰白色粉末是骨中的___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像；蜥蜴身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體；北極熊的體色與白雪皚皚的環(huán)境也非常接近，此現(xiàn)象說明（ ）

A. 生物適應(yīng)環(huán)境B. 生物影響環(huán)境

C. 環(huán)境影響生物D. 環(huán)境適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明是善于思考的同學(xué)，他在家中觀察飼養(yǎng)金魚時(shí)，想到一個問題：“水的溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響？”為探究這一問題，他統(tǒng)計(jì)了不同溫度下小魚每分鐘呼吸次數(shù)（次分鐘），結(jié)果如表，請根據(jù)數(shù)據(jù)分析回答問題：

1號魚

2號魚

3號魚

平均值

10°C

18

14

16

16

15°C

33

32

31

32

20°C

75

45

60

60

（1）實(shí)驗(yàn)的變量為_____，除此變量變化外，其他條件必須_____。

（2）你認(rèn)為小明應(yīng)該觀察金魚_____來確定其呼吸次數(shù)。

（3）小明本來假設(shè)溫度對金魚呼吸沒有影響。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí)，正確的做法是_____。

A．馬上否定原來的假設(shè)

B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致

C．如實(shí)記錄，重新再做一次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確認(rèn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國河北省北部地區(qū)，曾經(jīng)在麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每公頃麥田約有750—1500只青蛙，一只青蛙一天可食20—200只害蟲。因此，依靠這種天然的“除蟲劑”，基本上可以控制害蟲，保證小麥的收成。近年來，由于有些人大肆捕捉和食用青蛙，該地區(qū)青蛙幾乎瀕于絕滅。結(jié)果害蟲大肆繁殖，造成小麥等農(nóng)作物減產(chǎn)。后來使用農(nóng)藥，產(chǎn)量獲得一些恢復(fù)，但隨后繼續(xù)大量減產(chǎn)。

（1）通過對以上資料的分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動物？_____________。其原因是在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物與其他生物有著______________關(guān)系，當(dāng)某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響____________ ，以致影響該動物所生存的________________。由此說明動物在_______________中起著重要作用。

（2）舉例消滅害蟲的方法，并說明利弊。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下三種處理。請回答下面的問題。

試管

實(shí)驗(yàn)材料

唾液

清水

處理方法

1

饅頭碎屑

2毫升

0毫升

充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中

2

饅頭碎屑

0毫升

2毫升

充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中

3

饅頭塊

2毫升

0毫升

不攪拌，直接放入37℃溫水中

（1）上述試驗(yàn)中，饅頭在口腔中變甜是口腔中唾液里的________將饅頭中的淀粉轉(zhuǎn)變成_____的緣故。

（2）5～10分后取出三支試管，各滴加2滴碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)______號試管中的饅頭遇碘后不變藍(lán)；______號試管中的饅頭部分變藍(lán)色；_______號試管中的饅頭全變藍(lán)色。

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同步練習(xí)冊答案