【題目】下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題。

(1)對光時要轉(zhuǎn)動( )___________使低倍物鏡正對通光孔,選擇遮光器上較大的光圈,左眼注視( )________,并轉(zhuǎn)動( )___________直到出現(xiàn)明亮的視野。

(2)觀察時,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降,此時眼睛應(yīng)從________注視物鏡,不要使之接觸玻片標本,然后左眼注視目鏡,同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋直到視野中出現(xiàn)物像后,再轉(zhuǎn)動( )______________直到物像清晰。

(3)要想使視野中位于右下方的物像移到視野中央,應(yīng)向__________方移動玻片標本。

(4)一臺顯微鏡有5× 、10×、15×三個目鏡,有10×、40×兩個物鏡,這臺顯微鏡的最高放大倍數(shù)是________倍。

【答案】②轉(zhuǎn)換器①目鏡⑤反光鏡側(cè)面⑦細準焦螺旋右下方600

【解析】

圖中①目鏡,②轉(zhuǎn)換器,③物鏡,④遮光器,⑤反光鏡,⑥粗準焦螺旋,⑦細準焦螺旋。

(1)顯微鏡的對光:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍③物鏡對準通光孔;把一個較大的光圈對準通光孔,左眼注視①目鏡內(nèi),右眼睜開,同時轉(zhuǎn)動⑤反光鏡,直到看到白亮視野對光完成。
(2)觀察時,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降,此時眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡,不要使之接觸玻片標本,然后左眼注視目鏡,先用⑥粗準焦螺旋找到物像,然后用⑦細準焦螺旋使物像調(diào)清晰
(3)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。題中物像位于視野的右下方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向右下方移動玻片標本,物像才向左上方移動移到視野中央。
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù),所以最大的放大倍數(shù)就是選擇目鏡和物鏡都是放大倍數(shù)最大的;即目鏡選15×,物鏡選40×,其放大倍數(shù)為600。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四個實驗中都用到碘液,使用目的與其它三個實驗不同的是( )

A. 觀察人的口腔上皮細胞 B. 觀察洋蔥內(nèi)表皮細胞

C. 觀察酵母菌細胞 D. 觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)

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【題目】在貧瘠的土地上,小麥生長不好而大豆卻生長較好,這是由于

A. 大豆能進行光合作用 B. 大豆的細胞核里有遺傳物質(zhì)

C. 大豆根部有根瘤菌 D. 大豆的呼吸作用不消耗有機物

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【題目】下圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系。請

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,_________________ 屬于生產(chǎn)者,圖中沒有畫出的 ________________ 屬于分解者。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物由于吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈。圖中食物鏈共有______條。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中所需的能量來自于 ___________ ,能量在沿著食物鏈傳遞的過程中逐級________ 。根據(jù)這一特點,圖中總能量最少的一種生物是_______。

(4)若人們?yōu)榱吮Wo草籽而大量捕殺麻雀,草反而會減少。其原因 ______________________ 。

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【題目】一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食了乙的血液,甲的血液中含有絲蟲——微絲蚴,乙被蚊子叮咬后患上絲蟲病,請根據(jù)傳染病的相關(guān)知識回答下列問題:

1甲是 。

2乙在患病前是 ,患病后是

3該病的傳播途徑屬于 。

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【題目】下圖為棗莊市生物實驗操作考試時某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像,仔細觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理

①低倍鏡換成了高倍鏡

②玻片向右下方移動了

③玻片向左上方移動了

④把小光圈換成了大光圈

⑤轉(zhuǎn)動了準焦螺旋

A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②④ D. ①②⑤

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【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)圖中表示物鏡鏡頭的是___________(填標號)。標號9所表示的結(jié)構(gòu)叫做___________。

(2)用顯微鏡觀察細胞時應(yīng)先選用___________物鏡。(填“高倍”或“低倍”)。

(3)某同學(xué)使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了50倍。若想在視野中觀察到更大的細胞,他應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為_________ (填“8×”、 “10×”或“15×”)的鏡頭,轉(zhuǎn)動圖中顯微鏡中標號_____________所示結(jié)構(gòu)進行觀察即可。

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【題目】如圖是生產(chǎn)者、消費者和分解者的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)請用圖中的序號加上箭頭寫出食物鏈__

(2)圖中綠色植物能夠制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的__者,細菌和真菌作為__者將枯枝敗葉中有機物分解成無機物,可供植物重新利用;如果一些難分解的有害物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),則體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是__

(3)圖中若加入陽光、空氣、土壤等就構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)的__部分.

(4)一般情況下,蟲與鳥的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明該系統(tǒng)具有一定的__能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)取放顯微鏡時,應(yīng)一手握緊[ ]_______,一手托住[ ] _________。

(2)對物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_________和[ ]___________

(3)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[ ]________和[ ]____________。

(4)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

(5)可以調(diào)節(jié)通光孔進光量的是[ ]________。

(6)按照圖中顯微鏡當前的狀況(目鏡為10×,物鏡為10×,40×),放大倍數(shù)是: _____

A.10 B.40 C.100 D.400

(7)若在光線不足的實驗室中觀察顯微鏡,調(diào)整時應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈:_____

A.平面鏡、大光圈 B.平面鏡、小光圈 C.凹面鏡、大光圈 D.凹面鏡、小光圈

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同步練習(xí)冊答案