【題目】青島是一座美麗的海濱城市,擁有豐富的海洋動物資源。

(1)每年會有大量游客來青島游覽,游客們在海底世界觀世各種魚類時,會看到魚在水中由由自在的游動,魚在水中運動時靠______保持前進的方向;魚在水中靠______進行呼吸。

(2)極地海洋世界的海豚能夠完成頂球、跳躍、算數(shù)等表演,從動物行為獲得的途徑來看,這種行為屬于______。海豚在生殖發(fā)青方面的突出特征是______。

(3)梭子蟹和蝦是青島餐桌上常見的節(jié)肢動物,該類群的特征之一是體表有______。

(4)海底世界的水母宮里有許多的身體柔軟、體態(tài)輕盈的水母,水母屬于______動物。其特有的攻擊和防御利器是______。

(5)海洋資源的開發(fā)和利用離不開現(xiàn)代生物技術(shù),科研人員從鮑魚的精子中提取出生長激素基因,轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi),從而生產(chǎn)出大量的生長激素,可以促進某軟體動物幼體的生長,提高了養(yǎng)殖產(chǎn)量。以上實例是利用了哪種現(xiàn)代生物技術(shù)?______。

【答案】尾鰭 學(xué)習(xí)行為 胎生、哺乳 外骨骼 腔腸 刺細胞 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

【解析】

(1)魚在水中生活的特點有:體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;用鰭游泳等。
(2)哺乳動物的生殖方式是胎生哺乳。
(3)節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié)。
(4)腔腸動物身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,有口無肛門。
(5)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物。

(1)魚類大都生活在水中,體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動向前游動。
(2)海豚的表演是通過后天的學(xué)習(xí)而獲得的一種行為,因此屬于學(xué)習(xí)行為,海豚屬于哺乳動物,特有的生殖方式是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率。
(3)梭子蟹和蝦屬于節(jié)肢動物,節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,體表有外骨骼,可以起到保護和支持,以及減少體內(nèi)水分的散失的作用。
(4)水母屬于腔腸動物,身體呈輻射對稱;體表有刺細胞,有口無肛門。
(5)科學(xué)家們把從鮑魚精子中提取出的生長激素基因,轉(zhuǎn)入一種細菌體內(nèi),從而生產(chǎn)出大量的激素,運用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞,原因有兩個:首先細菌繁殖較快,基因簡單,其次能夠在較短時間內(nèi)通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)與功能和生存環(huán)境是相適應(yīng)的。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是(  )

A. 蛔蟲生殖器官發(fā)達,消化管簡單,無專門的運動器官,這些都與寄生生活相適應(yīng)

B. 蟬體表的外骨骼,能保護自己和防止體內(nèi)水分蒸發(fā),這與其在陸上生活相適應(yīng)

C. 水螅身體兩側(cè)對稱,便于感知周圍環(huán)境的刺激,從各個方向捕獲獵物、進行防御

D. 青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液,濕潤的皮膚中密布毛細血管,能輔助肺進行呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小腸的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 小腸中有多種消化酶,可消化多種營養(yǎng)物質(zhì)

B. 小腸內(nèi)有豐富的毛細血管,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化

C. 小腸長、有皺襞和小腸絨毛,可增大吸收面積

D. 小腸絨毛壁由一層細胞構(gòu)成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設(shè)計的實驗方案如表:請完成下列問題:

試管編號

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

A

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

2滴

(1)如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗,其實驗變量是_______

(2)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)選用1、3號試管進行實驗,那么A處的處理方法是_______

(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是:_______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家庭制作甜酒時,需將蒸好的糯米冷卻后加入酒曲(內(nèi)含酵母菌),并且需將釀酒的器皿密封。若天氣寒冷,還需采取保溫措施。據(jù)此分析回答:

(1)加入酒曲的目的是:首先將糯米中的淀粉分解成酒精 ,然后,在酵母菌的作用下,將其分解成_______。

(2)蒸熟的糯米飯需用涼開水沖淋,不能用自來水沖淋,原因是__________。

(3)釀好的甜酒表面常有一層泡沫,這是由于產(chǎn)物_______ 逸出形成泡沫。

(4)天氣寒冷時,需要保溫的目的是________。

(5)釀酒過程中,需將器皿密封的原因是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是吉林省的主要經(jīng)濟作物,玉米的花小,果實營養(yǎng)豐富,從分類上屬于( )

A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是( 。

A. 需要的能量最終都來自光能

B. 生產(chǎn)者是所有動物的最終食物來源

C. 具有一定限度的自我調(diào)節(jié)能力

D. 受到DDT污染后,生產(chǎn)者中的DDT含量最高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的步驟是:①實施計劃 ②提出問題 ③制訂計劃 ④作出假設(shè) ⑤得出結(jié)論 ⑥表達和交流的正確的順序是( )

A. ①②③④⑥⑤B. ②③④①⑤⑥C. ③①②④⑥⑤D. ②④③①⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不能被人體消化吸收,但也是人體需要的營養(yǎng)成分的是( 。

A. 牛奶B. 雞蛋C. 纖維素D. 果珍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案