11.根據(jù)生物學(xué)知識回答以下小題
(1)生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué).
(2)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.它是人類和其他生物共同生活的惟一家園.
(3)科學(xué)探究的一般方法是:通過觀察,提出問題,作出假設(shè),制定計劃,實施實驗,得出結(jié)論.

分析 (1)生物學(xué):是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué).(2)生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng).(3)科學(xué)探究的一般方法是:通過觀察,提出問題,作出 假設(shè),制定計劃,實施實驗,得出 結(jié)論.

解答 解:(1)生物學(xué)是研究 生命現(xiàn)象和 生命活動規(guī)律的科學(xué).
(2)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 生物圈.它是人類和其他生物共同生活的惟一家園.
(3)科學(xué)探究的一般方法是:通過觀察,提出問題,作出 假設(shè),制定計劃,實施實驗,得出 結(jié)論.
故答案為:(1)生命現(xiàn)象  生命活動規(guī)律
(2)生物圈
(3)假設(shè)   結(jié)論

點評 生物圈的內(nèi)容是中考的熱點,要好好理解掌握.明確生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如果要了解本班同學(xué)的近視率,主要采用的科學(xué)探究方法是( 。
A.分類法B.調(diào)查法C.觀察法D.實驗法

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.請分析下列實驗,回答有關(guān)問題:實驗一:1648年,海爾蒙特用純凈的雨水澆灌樹苗,五年后,他發(fā)現(xiàn)樹苗增重了80多千克,而培植樹苗的土壤卻只減少不到100克.(如圖A所示)
實驗二:1771年,普利斯特萊把一只老鼠和一盆植物一同放到一個密閉的玻璃罩中,放在光下,他發(fā)現(xiàn)植物和老鼠都能正常生活,而只把一只老鼠放到一個密閉的玻璃罩中,老鼠很快死亡.(如圖B)
(1)由實驗一可知,植物體增加的重量主要是來自水.
(2)實驗二中,植物吸收了老鼠所呼出的氣體是二氧化碳,老鼠吸入了植物釋放的氣體是氧氣.
(3)一些科學(xué)家通過實驗進(jìn)一步證實,只有在有光的條件下,普利斯特萊的實驗才能成功.
(4)海爾蒙特歷時5年的柳樹實驗中,實驗前后都對土壤的重量進(jìn)行了稱重,為什么他要求實驗前后進(jìn)行稱重時,土壤必須是干燥的?B.
A.干燥的土壤便于稱重
B.排除水對實驗數(shù)據(jù)的影響
C.干燥的土壤中不含無機(jī)鹽
D.干燥的土壤便于栽種柳樹
(5)如果用黑布將B裝置罩住,那么白鼠活的時間比沒罩住時存活的時間短,因為這種情況下,植物不能進(jìn)行光合作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.生長發(fā)育過程中不需要蛻皮的生物是( 。
A.螳螂B.蝗蟲C.蚯蚓D.家蠶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.在鳥的胚胎發(fā)育中,提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有( 。
A.⑥⑦B.④⑧C.⑦⑧D.⑦⑨

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.對下面四張圖片描述正確的是( 。
A.①是繁殖行為②防御行為B.③社群行為④節(jié)律行為
C.②捕食行為③社群行為D.①取食行為④是取食行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)細(xì)胞的描述中不正確的是( 。
A.人體細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
B.所有植物細(xì)胞都有葉綠體
C.細(xì)胞膜使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
D.細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.藻類植物都沒有( 。
A.根、莖分化B.莖、葉分化C.葉、莖分化D.根、莖、葉分化

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.抗生素能夠殺死病毒.×(判斷對錯)

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