11.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為(  )
A.生理鹽水、清水、碘液B.碘液、涼開水、生理鹽水
C.涼開水、清水、碘液D.涼開水、生理鹽水、碘液

分析 制作口腔上皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,簡(jiǎn)記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染.

解答 解:制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀;用涼開水(或純凈水)漱口,以去除口腔中的食物殘?jiān)挥孟镜难篮炘诳谇粋?cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細(xì)胞,再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴;然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人類的很多設(shè)計(jì)都受到生物的啟發(fā),如大吊車可活動(dòng)的部分的設(shè)計(jì)就模擬了動(dòng)物的( 。
A.B.關(guān)節(jié)C.肌肉D.神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于軟體動(dòng)物的說法不正確的是( 。
A.軟體動(dòng)物都生有貝殼
B.軟體動(dòng)物的身體表面有外套膜
C.軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是足
D.雙殼類軟體動(dòng)物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.所有生物共同具有的一組特征是(  )
A.呼吸與運(yùn)動(dòng)B.運(yùn)動(dòng)與排出廢物C.生長(zhǎng)與繁殖D.需要營(yíng)養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.海帶的營(yíng)養(yǎng)方式是( 。
A.通過光合作用生活
B.直接吸收有機(jī)養(yǎng)料
C.生活在腐殖質(zhì)較多的海底區(qū)域吸收養(yǎng)
D.不需要養(yǎng)料

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;絕大多數(shù)生物進(jìn)行呼吸時(shí)需要吸入氧氣,呼出二氧化碳;“種瓜得瓜,種豆得豆”體現(xiàn)了生物具有遺傳特性;“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生物的基本特征是:生物生活需要營(yíng)養(yǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.無脊椎動(dòng)物中,昆蟲分布范圍十分廣泛,活動(dòng)范圍大,其主要原因是( 。
A.具有趐B.頭部長(zhǎng)有多種感覺器官
C.具有三對(duì)足,尤其是跳躍足D.體表有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的外骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.在生物圈中有“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是(  )
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),被稱為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是(  )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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