A. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | B. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | C. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | D. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) |
分析 本題應(yīng)從各個生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)及在自然界的作用方面來解答.地球的腎主要是指濕地,包括多種類型,珊瑚礁、灘涂、紅樹林、湖泊、河流、河口、沼澤、水庫、池塘、水稻田等都屬于濕地.濕地在抵御洪水調(diào)節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用,它既是陸地上的天然蓄水庫,又是眾多野生動植物資源,特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地,它可以給人類提供水和食物.濕地與人類息息相關(guān),是人類擁有的寶貴資源,因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”.
解答 解:濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng).沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”.
故選:B.
點(diǎn)評 本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的類型,解答的難點(diǎn)是對“地球之腎”的理解.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生理鹽水、清水、碘液 | B. | 碘液、涼開水、生理鹽水 | ||
C. | 涼開水、清水、碘液 | D. | 涼開水、生理鹽水、碘液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大氣圈、水圈、巖石圈 | B. | 大氣圈的下層、水圈、巖石圈 | ||
C. | 大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈 | D. | 大氣圈的下層、水圈、巖石圈的上層 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在裸地上要選擇有水的地方測量 | |
B. | 測試中,裸地組的數(shù)據(jù)起對照作用 | |
C. | 測量時,干濕表應(yīng)放在地上進(jìn)行 | |
D. | 對某點(diǎn)測試要進(jìn)行三次,取最大值分析 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選用的水綿是水生藻類,有大的帶狀葉綠體便于觀察 | |
B. | 用好養(yǎng)性細(xì)菌的趨氧性,來指示光合作用的發(fā)生與否 | |
C. | 利用水生植物作實(shí)驗(yàn)材料可排除空氣中氧氣對實(shí)驗(yàn)的干擾 | |
D. | 恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中沒有對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)校組織集體注射流感疫苗 | B. | 某人每天定時測定血糖含量 | ||
C. | 醫(yī)院成立傳染病治療中心 | D. | 校醫(yī)在教室內(nèi)噴灑消毒液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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