1.生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),被稱為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

分析 本題應(yīng)從各個生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)及在自然界的作用方面來解答.地球的腎主要是指濕地,包括多種類型,珊瑚礁、灘涂、紅樹林、湖泊、河流、河口、沼澤、水庫、池塘、水稻田等都屬于濕地.濕地在抵御洪水調(diào)節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用,它既是陸地上的天然蓄水庫,又是眾多野生動植物資源,特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地,它可以給人類提供水和食物.濕地與人類息息相關(guān),是人類擁有的寶貴資源,因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”.

解答 解:濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng).沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”.
故選:B.

點(diǎn)評 本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的類型,解答的難點(diǎn)是對“地球之腎”的理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為( 。
A.生理鹽水、清水、碘液B.碘液、涼開水、生理鹽水
C.涼開水、清水、碘液D.涼開水、生理鹽水、碘液

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.生物圈是所有生物的家.它的范圍包括( 。
A.大氣圈、水圈、巖石圈B.大氣圈的下層、水圈、巖石圈
C.大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈D.大氣圈的下層、水圈、巖石圈的上層

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.近視通常是由于眼球的晶狀體的凸度過大或眼球的前后徑過長,導(dǎo)致所形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,需要配戴凹透鏡矯正.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在用干濕表“探究不同植被對空氣濕度的影響”活動中,說法正確的是(  )
A.在裸地上要選擇有水的地方測量
B.測試中,裸地組的數(shù)據(jù)起對照作用
C.測量時,干濕表應(yīng)放在地上進(jìn)行
D.對某點(diǎn)測試要進(jìn)行三次,取最大值分析

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是恩吉爾曼關(guān)于探究光合作用的實(shí)驗(yàn),下列對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)敘述錯誤的( 。
A.選用的水綿是水生藻類,有大的帶狀葉綠體便于觀察
B.用好養(yǎng)性細(xì)菌的趨氧性,來指示光合作用的發(fā)生與否
C.利用水生植物作實(shí)驗(yàn)材料可排除空氣中氧氣對實(shí)驗(yàn)的干擾
D.恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中沒有對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下面不屬于傳染病預(yù)防措施的是( 。
A.學(xué)校組織集體注射流感疫苗B.某人每天定時測定血糖含量
C.醫(yī)院成立傳染病治療中心D.校醫(yī)在教室內(nèi)噴灑消毒液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是植物細(xì)胞的平面結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答
(1)切西瓜時,流出的紅汁水主要來自圖中的結(jié)構(gòu)[③]液泡.
(2)圖中起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁.
(3)如果你觀察的是洋蔥表皮細(xì)胞,那么一定看不到圖中的[②]細(xì)胞膜
(4)含有遺傳物質(zhì)是細(xì)胞控制中心的圖中的[④]細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)人的心臟有四個腔,分別是[1]右心房、[4]左心房、[2]右心室和[3]左心室.
(2)某同學(xué)因炎癥需要靜脈滴注青霉素,注射后心臟四腔中最早出現(xiàn)青霉素的是右心房.
(3)左心房中的血液是動脈血還是靜脈血?動脈血.
(4)與心房相連的血管一律被稱為靜脈血管.

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