12．下列生物中，能產(chǎn)生抗生素的是（　�。�
A．青霉B．酵母菌C．病毒D．大腸桿菌

分析 在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)堆積如山，是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、真菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，這些物質(zhì)又被歸還土壤，供植物重新利用，因此細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)．

解答 解：有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的疾�。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾�。梢夾符合題意．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 掌握真菌等與人類生活的關(guān)系，了解抗生素的概念以及相關(guān)的內(nèi)容，就能解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

2．變形蟲的實(shí)驗(yàn)證明，一個(gè)細(xì)胞失去了細(xì)胞核，仍然能夠正常生長(zhǎng)，產(chǎn)生新的變形蟲．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．既不筑巢，又不孵卵和育雛的鳥是（　�。�
A．家燕B．企鵝C．杜鵑D．麻雀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列不是科學(xué)的研究方法的是（　�。�
A．科學(xué)觀察B．探究C．收集資料和分析D．估計(jì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．骨在運(yùn)動(dòng)中起（　�。┳饔茫�
A．杠桿B．支點(diǎn)C．動(dòng)力D．支持

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌  三部分組成，起著支持、保護(hù)、運(yùn)動(dòng)的作用．每塊骨骼肌都是一個(gè)器官，包括  肌腱和肌腹兩部分，肌腹主要由肌肉組織構(gòu)成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，越簡(jiǎn)單，越低等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．選取有白斑葉片和綠色葉片的牽�；ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）將此裝置須經(jīng)暗處理一晝夜，目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡，然后移至光下數(shù)小時(shí)，再將這四片葉子取下，用隔水加熱的 的方法使葉綠素溶解到酒精中．
（2）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，下列選項(xiàng)中變成藍(lán)色的是ADF
A．甲葉未覆蓋鋁箔的部分               B．甲葉覆蓋鋁箔的部分
C．乙葉 （NaOH溶液能吸收二氧化碳）       
D．丙葉的綠色部分
E．丙葉的白斑部分                      F．丁葉
（3）本實(shí)驗(yàn)中有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：乙葉和丁葉形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳；甲葉和丙葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明光合作用需要光和葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．觀察法與實(shí)驗(yàn)法最本質(zhì)的區(qū)別在于（　�。�
A．是否真實(shí)，認(rèn)真地記錄B．是否對(duì)動(dòng)物施加外界影響
C．是否反復(fù)進(jìn)行D．是否在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行

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