分析 (1)在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落,簡稱群落.
(2)在一個食物鏈中營養(yǎng)級別越高其數(shù)量越少,圖中丙的相對數(shù)量最多營養(yǎng)級別最低,屬于生產(chǎn)者,甲次之屬于初級消費者,乙再次之,屬于次級消費者,丁屬于第三級消費,據(jù)此解答.
解答 解:(1)種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體.種群中的個體并不是機(jī)械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通過繁殖將各自的基因傳給后代;我們把在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落,簡稱群落,即一個生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈單向流動的.能量在沿食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中逐級遞減.在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高,生物的數(shù)量越少.生產(chǎn)者總是第一營養(yǎng)級,其數(shù)量最多,因此能夠形成的食物鏈為:丙→甲→乙→丁,能量在這4個種群中的流動過程是:丙→甲→乙→。
(3)在一定時間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對穩(wěn)定狀態(tài),這叫生態(tài)平衡,若乙的數(shù)量增加,則可能會破壞這種穩(wěn)定狀態(tài),在一段時間內(nèi)會引起,短時間內(nèi)丙和丁的數(shù)量增加.
故答案為:(1)群落;
(2)丙→甲→乙→丁;
(3)丙和丁
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 說的是鳥類遷徙的現(xiàn)象 | |
B. | 鳥類從北到南,鳥類尋找食物豐富的地方越冬 | |
C. | 鳥類從南到北,返回產(chǎn)卵育雛的地方 | |
D. | 是說這種鳥快要滅絕 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅光 | B. | 黃光 | C. | 綠光 | D. | 紫光 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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