6.菊花開(kāi)花臨界日長(zhǎng)為15小時(shí),為使它提早開(kāi)花需進(jìn)行日照處理的時(shí)間必須要(  )
A.大于15小時(shí)B.小于15小時(shí)C.等于15小時(shí)D.大于等于15小時(shí)

分析 臨界日長(zhǎng)指晝夜周期中能誘導(dǎo)植物開(kāi)花所需的最低或最高的極限日照長(zhǎng)度.長(zhǎng)日植物是指在晝夜周期中日照長(zhǎng)度等于或長(zhǎng)于臨界日長(zhǎng)時(shí),能誘導(dǎo)開(kāi)花或促進(jìn)開(kāi)花的植物.如菠菜為13小時(shí),天仙子為11.5小時(shí).短日植物是指在晝夜周期中日照長(zhǎng)度等于或短于臨界日長(zhǎng)時(shí),能誘導(dǎo)開(kāi)花或促進(jìn)開(kāi)花的植物,菊花是短日照植物,故遮光,使光照時(shí)間縮短,可以提前開(kāi)花.

解答 解:光決定植物的生理和分布,也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等,菊花是短日照植物,因此補(bǔ)充光照使光照時(shí)間延長(zhǎng)不能促進(jìn)開(kāi)花.題干中菊花開(kāi)花臨界日長(zhǎng)為15小時(shí),根據(jù)臨界日長(zhǎng)的概念可知:為使它提早開(kāi)花需進(jìn)行日照處理的時(shí)間必須要小于15小時(shí).
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.甲型H1N1流感是由病毒引起的傳染性很強(qiáng)的傳染病,引起了我國(guó)政府的高度重視和全民防范.2009年10月以來(lái),防疫部門為全市中小學(xué)生和教師免費(fèi)接種預(yù)防“甲型H1N1流感”的疫苗.請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)甲型H1N1流感病毒,在人體活細(xì)胞內(nèi)營(yíng)寄生生活.
(2)從預(yù)防傳染病流行的措施看,接種甲型H1N1流感疫苗,屬于保護(hù)易感人群.
(3)通過(guò)接種該疫苗后,人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體 (填“抗原”或“抗體”),提高免疫力,這屬于特異性免疫(填:非特異性或特異性).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.人從草叢邊走過(guò)時(shí)褲角上常被沾上一些蒼耳的刺果,人在這一過(guò)程中( 。
A.幫助傳播種子和果實(shí)B.毀壞了蒼耳
C.不會(huì)產(chǎn)生作用D.破壞生態(tài)平衡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.柑桔大實(shí)蠅,又名桔大食蠅,柑桔大果蠅.被害果稱“蛆果”、“蛆柑”,是國(guó)際國(guó)內(nèi)植物檢疫性有害生物.每年秋季是其產(chǎn)卵的活躍期,它們通過(guò)尾部的排卵器“注射”到植物的果實(shí)當(dāng)中進(jìn)行孵化.而幼蟲(chóng)則危害植物各部,從根、莖、葉、花乃至果實(shí).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)如圖中 ①]為大實(shí)蠅的幼蟲(chóng)寄生在柑橘中,這是一種先天性行為,是由遺傳物質(zhì)決定的.從行為的功能來(lái)看,屬于取食行為.
(2)大實(shí)蠅的發(fā)育經(jīng)過(guò)[⑤]受精卵,[③]幼蟲(chóng),[④]蛹,[②]成蟲(chóng)四個(gè)階段,這種發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài),屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有蝴蝶.(舉一例).與大實(shí)蠅相比,蟋蟀不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是[④]期.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.某生物興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究:
(1)某同學(xué)先將一株綠色植物放在暗處一晝夜,再將植物置于光下一段時(shí)間,然后摘下一片葉子,用酒精脫去葉綠素,漂洗后滴加碘液,葉片呈藍(lán)色.
①該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是綠葉在光下制造淀粉淀粉.
②將一株綠色植物放在暗處一晝夜的目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.
(2)氣體是如何進(jìn)出葉片的呢?某同學(xué)制作了葉片橫切面的臨時(shí)切片放到顯微鏡下觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn):植物吸收的水絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失,其散失水分的“門戶”是圖中的[4]氣孔,它也是植物進(jìn)行氣體交換的“窗口”.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.細(xì)菌和真菌生存的條件是( 。
A.只要有水
B.只要有有機(jī)物
C.需要水分、適宜的溫度
D.需要水分、適宜的溫度、有機(jī)物和一定的生存空間

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列對(duì)昆蟲(chóng)的外骨骼的描述錯(cuò)誤的是(  )
A.昆蟲(chóng)的外骨骼有保護(hù)作用
B.昆蟲(chóng)的外骨骼能防止體內(nèi)水分的散失
C.昆蟲(chóng)的一生都會(huì)有蛻皮現(xiàn)象
D.昆蟲(chóng)的外骨骼會(huì)限制身體的長(zhǎng)大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.人體進(jìn)行正常的生命活動(dòng)時(shí)需要的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水、無(wú)機(jī)鹽.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在一片濕潤(rùn)的土地上,有一堆長(zhǎng)滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物.這些生物與其生活的環(huán)境相互影響、相互作用,共同構(gòu)成了一個(gè)(  )
A.生物群落B.生物圈C.生物環(huán)境D.生態(tài)系統(tǒng)

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