10．常吃海帶等含碘豐富的海生植物和在食鹽中加碘都可以防治（　　）
A．侏儒癥B．呆小癥C．甲狀腺功能亢進(jìn)D．地方性甲狀腺腫

分析 碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，缺碘易得大脖子�。�

解答 解：碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會(huì)得地方性甲狀腺腫，即大脖子�。�、紫菜等海產(chǎn)品中含豐富的碘，多吃能預(yù)防地方性甲狀腺腫（大脖子病）．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：掌握各種病癥的原因是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖，根據(jù)圖回答：
（1）肺循環(huán)的起點(diǎn)是[3]右心室．
（2）圖中[8]所指的血管代表上、下腔靜脈．
（3）圖中A處進(jìn)行的氣體交換的結(jié)果是靜脈血變成動(dòng)脈血．
（4）某紅細(xì)胞隨血液流動(dòng)至A處時(shí)，血紅蛋白與氧結(jié)合．寫(xiě)出該氧分子到達(dá)B處組織細(xì)胞的途徑（用序號(hào)、字母和箭頭表示）A→6→2→4→7→B．
（5）氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后，在細(xì)胞的線(xiàn)粒體中，通過(guò)呼吸作用，釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．海馬身體側(cè)扁，全身無(wú)鱗，軀干被骨板包圍，有脊柱，在水中能以直立狀前進(jìn)，有鰭，用鰓呼吸，終生生活在水中．海馬屬于（　�。�
A．哺乳動(dòng)物B．軟體動(dòng)物C．魚(yú)類(lèi)D．兩棲動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．與蘋(píng)果皮同屬于一種組織的是（　�。�
A．蘋(píng)果的果肉B．洋蔥鱗片葉表皮C．根尖分生區(qū)D．葉脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．氧氣從外界進(jìn)入人體肺的正確順序是（　�。�
A．鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺B．鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C．鼻腔→氣管→喉→咽→支氣管→肺D．鼻腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列哪項(xiàng)與肺泡完成氣體交換無(wú)直接關(guān)系（　�。�
A．肺泡雖小，數(shù)目很多B．肺泡外纏繞著毛細(xì)血管
C．肺泡壁由一層細(xì)胞構(gòu)成D．肺分左肺和右肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．會(huì)動(dòng)的物體就是生物．×．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者的作用是（　�。�
A．利用光能制造有機(jī)物B．為生物的生存提供食物
C．直接或間接的以植物為食D．分解動(dòng)植物遺體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列各題：（在“[]”中填序號(hào)，“橫線(xiàn)”中填文字，下同） 
（1）9是胃，它是消化道中最膨大的部分，可初步分解食物中的蛋白質(zhì)．
（2）分泌的消化液中不含消化酶的器官是[3]肝臟，該消化液是膽汁；
（3）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[5]小腸．
（4）細(xì)咀飯粒時(shí)覺(jué)得有甜味，是因?yàn)樵赱1]口腔中淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖的緣故．

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同步練習(xí)冊(cè)答案