2．下列哪一項(xiàng)不是節(jié)肢動(dòng)物外骨骼的作用（　　）
A．保護(hù)身體內(nèi)部柔嫩器官B．支持身體
C．防止體內(nèi)水分蒸發(fā)D．為了脫皮

分析 蝗蟲(chóng)的身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼，外骨骼可以保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用；但外骨骼不能隨著蝗蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，要想長(zhǎng)大，必須脫去外骨骼．因此蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象．

解答 解：ABC、蝗蟲(chóng)的身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼，外骨骼可以保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，ABC正確．
D、蝗蟲(chóng)的身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼，不能隨著蝗蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，D錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握外骨骼的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．在鳥(niǎo)的卵殼上有許多肉眼可見(jiàn)的氣孔．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)不能被消化道直接吸收的是（　�。�
A．水B．葡萄糖C．氨基酸D．麥芽糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)識(shí)圖回答：
（1）圖中②是關(guān)節(jié)頭，④是關(guān)節(jié)窩
（2）圖中③是關(guān)節(jié)軟骨．它的作用是減小運(yùn)動(dòng)時(shí)②和④接觸面的摩擦．
（3）圖中⑤是關(guān)節(jié)腔．它的里面有少量的滑液，起到減小摩擦或潤(rùn)滑  的作用．
（4）如果用力過(guò)猛或不慎摔倒，有可能造成脫臼．脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩 里滑脫出來(lái)．
（5）骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌牽拉，當(dāng)它受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)
著骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)系中，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（　　）
A．金錢(qián)豹捕食羊B．一群螞蟻一起搬運(yùn)一只大的死蝗蟲(chóng)
C．一頭豬和一條狗相互爭(zhēng)奪食物D．老鼠偷吃糧食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于葉綠體的存在，正確的說(shuō)法是（　　）
A．在所有植物細(xì)胞中B．只在植物的綠色細(xì)胞中
C．動(dòng)植物的細(xì)胞中都有D．只在植物葉的細(xì)胞中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）從生態(tài)平衡的角度看，兔子、老鼠等動(dòng)物是消費(fèi)者（填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”）．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈和食物網(wǎng)是以捕食關(guān)系為基礎(chǔ)，是生物間物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道．能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛑鸺?jí)遞減．
（3）這個(gè)食物網(wǎng)中一共有5條食物鏈，寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（4）此森林生態(tài)系統(tǒng)的成分除了圖中描述的還缺少非生物部分和分解者．
（5）食物網(wǎng)中老鼠和蛇是捕食關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．山櫻花是中國(guó)引種最多的一種櫻花，主要是它花色多樣，花期較長(zhǎng)而獲得世界各地的喜愛(ài)，花色有純白、花白、深粉至淡黃、淺綠，如果想讓一棵櫻花樹(shù)上開(kāi)出“五彩斑斕”的櫻花，應(yīng)采取的方法是（　�。�
A．扦插B．分根C．嫁接D．壓條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）c代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程叫做吸收，完成c過(guò)程的主要器官是小腸，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是氨基酸．
（2）人體的氣體交換必須通過(guò)呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)才能完成．a(chǎn)、b代表肺泡與外界的氣體交換過(guò)程（肺通氣），它是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；肺泡與血液之間的氣體交換（肺換氣），是通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
（3）氧進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞的線(xiàn)粒體中參與分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供能量．

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