17.“脫韁之馬”癌細(xì)胞由“叛變”的正常細(xì)胞衍生而來,是產(chǎn)生癌癥的病源,下列關(guān)于癌細(xì)胞的說法,正確的是( 。
A.惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂和分化形成的
B.癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)會發(fā)生變化
C.癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不會改變
D.癌細(xì)胞在一定條件下可重新發(fā)育成完整的生物新個體

分析 解答時可以從癌細(xì)胞的特點和細(xì)胞分裂過程中染色體的變化方面來切入.

解答 解:A、惡性腫瘤,細(xì)胞不僅異?焖僭鲋,而且可發(fā)生擴散轉(zhuǎn)移的腫瘤.是癌細(xì)胞不斷分裂形成的.癌細(xì)胞不會發(fā)生分化,分裂后形成的還是癌細(xì)胞. 癌細(xì)胞由“叛變”的正常細(xì)胞衍生而來,經(jīng)過很多年才長成腫瘤.在細(xì)胞分化過程中“叛變”細(xì)胞脫離正軌,自行設(shè)定增殖速度,累積到10億個以上我們才會察覺.癌細(xì)胞是一種變異的細(xì)胞,是產(chǎn)生癌癥的病源,癌細(xì)胞與正常細(xì)胞不同,有無限生長、轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移三大特點,也因此難以消滅.正常細(xì)胞癌變后有兩個主要特點.一是分裂非?,并且可以不斷分裂,形成惡性腫瘤.二是癌細(xì)胞還可以侵入臨近的正常組織,并通過血液、淋巴等進入遠(yuǎn)處的其他組織和器官,這就是癌的轉(zhuǎn)移.A錯誤;
B、在細(xì)胞分裂過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細(xì)胞中.這樣就保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同.因此癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞的染色體數(shù)目不會改變,還是癌細(xì)胞.B錯誤;
C、由B可知,癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不會改變,C正確;
D、癌細(xì)胞只分裂不分化,所以癌細(xì)胞不會發(fā)育成完整的生物新個體,D錯誤.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知癌細(xì)胞的特點.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖逗天蛾是危害大豆的一種農(nóng)業(yè)害蟲,回答問題.

(1)請?zhí)顚懜鱾標(biāo)號所代表的發(fā)育階段:A、成蟲 B、蛹 C、受精卵 D、幼蟲
(2)逗天蛾的正確發(fā)育順序為③④②①;我們把這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài).對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是幼蟲,請舉出三種與其發(fā)育過程相同的昆蟲:蜜蜂蝴蝶、家蠶、蜜蜂.
(3)逗天蛾的生殖方式屬于有性生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.生物的遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.林偉是一個勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問題的七年級學(xué)生.進入初中后,
他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化,經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段,而這些變化是正常的.在查閱資料的過程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復(fù)雜的:
(1)構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞.
(2)人與植物相比,人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是D.
A.細(xì)胞       B.組織           C.器官       D.系統(tǒng)
(3)人每天都要攝入適量的營養(yǎng)物質(zhì),是因為:食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、糖類能為
人體生命活動提供能量,這些物質(zhì)要在人體內(nèi)經(jīng)過消化才能被吸收,而吸收的主要場所是小腸;食物中的無機鹽、維生素雖然人體對它的需要量很少,但它們對人體健康卻十分重要,如人體維生素C缺乏時易患上壞血。ㄌ睢耙姑ぐY”或“壞血病”).
(4)林偉正處于青春期發(fā)育階段,青春期發(fā)育的顯著特征是身高突增,他發(fā)現(xiàn)自己開始長出胡須、出現(xiàn)喉結(jié),這是由睪丸分泌的雄性激素導(dǎo)致的.
(5)人體每天形成的原尿大約有150 升,但最終排出的尿液約為1.5 升,原因是全部葡萄糖、絕大部分水分和部分無機鹽等被腎小管重新吸收.
(6)從長相方面看,林偉很像他的父親,這在生物學(xué)中屬于遺傳現(xiàn)象.
(7)今年暑假,林偉準(zhǔn)備與自己的父母一起去某海島旅游,看一看無邊無際的大海,他認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋,你認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.生物的分類是根據(jù)它們之間的相似程度來區(qū)分的,生物分類由大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種,所以,生物界最基本的分類單位是種.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

2.選取有白斑葉片和綠色葉片的牽;ㄟM行如圖所示的光合作用實驗.請分析回答下列問題:
(1)將此裝置光下數(shù)小時,再將這四片葉子取下,放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素 溶解到酒精中.
(2)清洗后,分別向這四片葉子滴加碘液,變成藍(lán)色的是ADF
A.甲葉未覆蓋鋁箔的部分 B.甲葉覆蓋鋁箔的部分 C.乙葉 D.丙葉的綠色部分 E.丙葉的白斑部分 F.丁葉
(3)本實驗中有3組對照實驗,其中乙葉片與丁葉片形成一組對照實驗的變量是二氧化碳,甲葉和丙葉的實驗結(jié)果說明光合作用需要光、葉綠體.
(4)通過本實驗可以得出的結(jié)論是ACEF
A.光合作用需要光 B.光合作用需要水C.光合作用需要二氧化碳
D.光合作用需要適宜的溫度E.光合作用需要葉綠體
F.光合作用的產(chǎn)物中有淀粉G.光合作用釋放氧氣
(5)冬春季節(jié),農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果蔬菜,既能增加產(chǎn)量,又可獲得反季節(jié)果蔬,這是農(nóng)民快速致富的有效途徑.為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,“氣肥”主要通過氣孔 進入植物體內(nèi)的.到了傍晚,菜農(nóng)常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進入以降低室溫,這樣做的目的是降低呼吸作用,減少有機物的消耗.
(6)到了晴朗的中午,氣溫較高時,農(nóng)民常把上部的塑料薄膜掀開一部分,使之通風(fēng).通風(fēng)的直接作用是補充二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.請將左右兩列相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連接起來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.花的最主要結(jié)構(gòu)是( 。
A.雌蕊B.雄蕊C.子房D.花蕊

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.洋蔥的表皮是( 。
A.細(xì)胞B.器官C.組織D.細(xì)胞群

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同步練習(xí)冊答案