5.林偉是一個(gè)勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問(wèn)題的七年級(jí)學(xué)生.進(jìn)入初中后,
他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化,經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段,而這些變化是正常的.在查閱資料的過(guò)程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復(fù)雜的:
(1)構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞.
(2)人與植物相比,人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是D.
A.細(xì)胞       B.組織           C.器官       D.系統(tǒng)
(3)人每天都要攝入適量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是因?yàn)椋菏澄镏械牡鞍踪|(zhì)、脂肪、糖類能為
人體生命活動(dòng)提供能量,這些物質(zhì)要在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)消化才能被吸收,而吸收的主要場(chǎng)所是小腸;食物中的無(wú)機(jī)鹽、維生素雖然人體對(duì)它的需要量很少,但它們對(duì)人體健康卻十分重要,如人體維生素C缺乏時(shí)易患上壞血。ㄌ睢耙姑ぐY”或“壞血病”).
(4)林偉正處于青春期發(fā)育階段,青春期發(fā)育的顯著特征是身高突增,他發(fā)現(xiàn)自己開始長(zhǎng)出胡須、出現(xiàn)喉結(jié),這是由睪丸分泌的雄性激素導(dǎo)致的.
(5)人體每天形成的原尿大約有150 升,但最終排出的尿液約為1.5 升,原因是全部葡萄糖、絕大部分水分和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收.
(6)從長(zhǎng)相方面看,林偉很像他的父親,這在生物學(xué)中屬于遺傳現(xiàn)象.
(7)今年暑假,林偉準(zhǔn)備與自己的父母一起去某海島旅游,看一看無(wú)邊無(wú)際的大海,他認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋,你認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.

分析 (1)細(xì)胞是除病毒以外,是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;
(2)植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;人等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;
(3)一日三餐能為人體提供豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);
(4)進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),如男孩長(zhǎng)喉結(jié)、胡須;女孩骨盆變大、乳房發(fā)育等;
(5)腎小管能對(duì)原尿進(jìn)行重吸收;
(6)遺傳是指親代與子代之間性狀上的相似性.

解答 解:(1)除病毒以外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
(2)植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;人等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次.
(3)我們所吃的食物中含人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,其中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)能提供能量;人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是小腸;人體缺乏維生素C時(shí)易患?jí)难。?br />(4)青春期發(fā)育的顯著特征是身高突增;男孩睪丸分泌的雄性激素使得男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等.
(5)人體每天形成的原尿大約有150 升,但最終排出的尿液約為1.5 升,原因是全部、絕大部分水分和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收.
(6)遺傳是指親代與子代之間性狀上的相似性,遺傳是一切生物的基本屬性,林偉更像他的父親,這在生物學(xué)中屬于遺傳現(xiàn)象.
(7)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.
故答案為:
(1)細(xì)胞
(2)D.
(3)糖類    小腸     壞血病
(4)身高   睪丸
(5)腎小管
(6)遺傳
(7)生物圈

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(4)已知小美的父親為單眼皮,那么小美母親體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成是AA或Aa,小美和父親在眼瞼性狀上表現(xiàn)出差異的現(xiàn)象,在生物學(xué)上稱為變異.
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