分析 (1)人體的第一道防線指的是皮膚和黏膜,皮膚能抵擋病原體的入侵,起到天然屏障的作用;體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了人體的第二道防線.人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成,病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體.非特異性免疫是人人生來就有,對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫;而特異性免疫是人后天獲得的,只針對(duì)某種特定的病原體或異物起作用.
(2)預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者.
解答 解:(1)皮膚和黏膜構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線,是人生來就有的,對(duì)多種病原體有防御功能,叫做非特異性免疫
(2)人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,例如唾液中含有的溶菌酶,能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解而死亡.
(3)預(yù)防傳染病流行的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.接種甲型HINI流感疫苗后可以產(chǎn)生抗體,屬于保護(hù)易感人群,接種的疫苗相當(dāng)于抗原,會(huì)刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,屬于特異性免疫.
(4)動(dòng)脈是把心臟內(nèi)的血液輸送的全身各處的血管,動(dòng)脈出血應(yīng)在近心端止血進(jìn)行止血.
(5)制作饅頭或面包主要利用了酵母菌,酵母菌在適宜的溫度和有氧條件下,能夠?qū)⑻寝D(zhuǎn)化成二氧化碳和水,二氧化碳遇熱膨脹使饅頭或面包變得松軟多孔.
故答案為:
(1)一
(2)溶菌酶;二
(3)保護(hù)易感人群;抗體;特異
(4)近心端
(5)酵母菌
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸黏膜上有皺襞和小腸絨毛 | |
B. | 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管 | |
C. | 小腸絨毛壁薄,上有微絨毛 | |
D. | A、B、C都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 75% | C. | 50% | D. | 25% |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種免疫屬于特異性免疫 | |
B. | 抵抗腮腺炎病毒的抗體是在淋巴細(xì)胞中產(chǎn)生的 | |
C. | 患過腮腺炎的人,對(duì)其他疾病也會(huì)產(chǎn)生一定的抵抗力 | |
D. | 對(duì)患腮腺炎的病人要及時(shí)隔離并治療,這屬于控制傳染源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞增多 炎癥 | B. | 紅細(xì)胞增多 炎癥 | ||
C. | 紅細(xì)胞漸少 貧血 | D. | 白細(xì)胞漸少 貧血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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