下圖所示為植物體內(nèi)的幾種不同組織,你想沒想過土壤中的水分被參天大樹的根吸收后,是下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~子上去的
  
B
分析:植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等,它們各有不同的特點(diǎn)和功能.據(jù)此答題.
解答:解:A、是保護(hù)組織,細(xì)胞排列緊密,一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.不符合題意.
B、是導(dǎo)管的結(jié)構(gòu)圖,能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織.符合題意.
C、圖中細(xì)胞的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于營(yíng)養(yǎng)組織,不符合題意.
D、圖中的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,屬于分生組織,不符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng):植物的主要組織以及功能是考試的重點(diǎn),要注意掌握,平時(shí)識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合,效果會(huì)很好.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

根尖可分為根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū),據(jù)圖回答:

(1)在根尖結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)作用的是[4]         ;細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是[3]          ;細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的部位是[2]         ;吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[1]         。
(2)當(dāng)[1]部位的細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度      (填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時(shí),根細(xì)胞吸水。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

把幼嫩的植物莖掐斷,從莖的斷面所滲出的汁液主要是從莖的(    )部分滲出的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有時(shí)我們會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:路旁楊樹莖的某一部分受到創(chuàng)傷露出了木質(zhì)部,這部分莖就不能增粗。這是因?yàn),被破壞的結(jié)構(gòu)包括(    )
A.韌皮部B.形成層C.木質(zhì)部D.樹皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一片正常進(jìn)行各種生理活動(dòng)的樹葉(如圖),圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(12分)

(1)若此圖為光合作用示意圖,則①、②、③、④分別是:①________,②________,③_________,④___________。
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:①________,②____________。
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是:_________________。
(4)若用該葉片作為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證植物的光合作用,為使實(shí)驗(yàn)成功,應(yīng)在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)前對(duì)植物進(jìn)行怎樣的處理?_________。這樣做的原因是____________              。
(5)綠葉在光下照射一段時(shí)間后,將其放入酒精中加熱,會(huì)看到綠葉變成黃白色,這說明葉中_________已經(jīng)溶解在酒精中。
(6)人們一般都認(rèn)為在家庭中養(yǎng)些植物對(duì)健康有利,但是科學(xué)證明晚上在臥室中放置大量植物是不利于健康的。根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為其中的原因是:
___________                                                。(2分)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

樹木在移栽時(shí)最好帶一塊土坨,其目的是          (  )
A保護(hù)葉片,維持光合作用   B儲(chǔ)存空氣,維持呼吸作用
C保護(hù)葉片,維持蒸騰作用   D保護(hù)根毛,維持吸水作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物從土壤中吸收水分到散失水分的過程是( 。
A.導(dǎo)管→根毛細(xì)胞→氣孔→空氣
B.導(dǎo)管→根毛細(xì)胞→氣孔→空氣
C.根毛細(xì)胞→篩管→氣孔→空氣
D.根毛細(xì)胞→導(dǎo)管→氣孔→空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

移栽植物時(shí),往往要剪掉一些枝葉,這是為了( 。
A.減少蒸騰作用B.增加水分的散失
C.促進(jìn)無機(jī)鹽的吸收D.便于運(yùn)輸操作

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

把一根5cm長(zhǎng)的新鮮蘿卜條放到濃鹽水中,20分鐘后,蘿卜條的長(zhǎng)度是     
A.大于5cmB.小于5cmC.等于5cmD.不能確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案