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15．蚯蚓有“活犁耙”和’天然肥料加工廠”的美稱，是因為它們的鉆穴和取食等活動可使土壤變得更加疏松和肥沃，這說明生物的生存能影響環(huán)境．

分析 生物與環(huán)境的關系是相互依存的．生物在適應環(huán)境得以生存的同時，能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境，據此分析．

解答 解：生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境．題干中蚯蚓的活動使土壤變得疏松、肥沃，體現了生物蚯蚓對環(huán)境的影響．
故答案為：影響

點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．制作人體口腔上皮時，需要滴加生理鹽水，并在生理鹽水中涂抹開來，請問將口腔上皮細胞置于生理鹽水中的目的是什么（　�。�
A．滴加生理鹽水后透光性增強，可以觀察得更加清晰
B．生理鹽水具有消毒的功能，可以對細胞進行消毒
C．生理鹽水的濃度與細胞液濃度相近可以維持細胞形態(tài)
D．滴加生理鹽水可以防止細胞重疊，出現氣泡的現象，方便觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整．
（1）提出問題：光對鼠婦生活的有影響嗎？
（2）作出假設：光對鼠婦生活的有影響．
（3）制訂實施探究方案：在鐵盤內放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤與紙板交界處放上10只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實驗的變量是光．
（4）分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，統(tǒng)計了不同環(huán)境下鼠婦的數量．如下表．
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
從中得出的實驗結論是光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活
（5）若要探究水分對鼠婦生活的影響．在圖乙的A、B、C、D四個實驗裝置中，應該選擇B．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．李欣經常偏食，結果他的上皮組織發(fā)生了角質化，皮膚粗糙，而且還出現皮下血管出血．這是由于他偏食，造成體內缺乏（　　）
A．維生素A和維生素DB．維生素A和維生素B
C．維生素D 和維生素CD．維生素A和維生素C

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．地衣從巖石中得到營養(yǎng)物質，地衣能腐蝕風化巖石，這一事實說明（　�。�
A．生物既能適應環(huán)境，又能改變環(huán)境B．生物只能適應環(huán)境，不能改變環(huán)境
C．生物不能適應環(huán)境，卻能改變環(huán)境D．生物不能適應環(huán)境，不能改變環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下面是進行探究活動要遵循的一般步驟，按照先后順序排列正確的是（　�。� 
①實施計劃   ②作出假設   ③制定計劃    ④得出結論  ⑤提出問題．
A．⑤②③①④B．①③④⑤②C．⑤④③②①D．②③④①⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于兩棲動物和爬行動物的敘述，正確的是（　�。�
A．都是陸生脊椎動物
B．兩棲動物中的青蛙趾間有蹼，爬行動物中的蜥蜴頭部后面有頸
C．都終生用肺呼吸
D．海龜既能在水中生活又能在陸地上生活，屬于兩棲動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于兩棲動物的描述，錯誤的是（　�。�
A．幼體不但在形態(tài)上像魚，在內部結構上與魚也比較一致
B．兩棲動物的幼體發(fā)育必須在水中進行
C．既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物
D．幼體在水中生活；成體既能在陸地上生活，也能在水中生活的動物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．細胞在細胞分裂和細胞生長的基礎上，進一步形成不同形態(tài)、結構和功能的細胞群，這個過程叫細胞的分化，結果形成了組織．

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