概念圖能直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu), 有利于加深對知識的理解和記憶。下面是植物細(xì)胞相關(guān)概念圖, 其中A、B表示結(jié)構(gòu), a、b表示功能, ①表示過程。下列說法錯誤的是 (    )

A. ①表示細(xì)胞分化     B. A表示葉綠體
C. B表示細(xì)胞核        D. a表示保護(hù)支持

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?日照）概念圖能直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu)，有利于加深對知識的理解和記憶．下面是植物細(xì)胞相關(guān)概念圖，其中A、B表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功能，①表示過程．下列說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：2013屆江西省景德鎮(zhèn)市九年級下學(xué)期第二次質(zhì)檢生物試卷（帶解析） 題型：單選題

概念圖能直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu), 有利于加深對知識的理解和記憶。下面是植物細(xì)胞相關(guān)概念圖, 其中A、B表示結(jié)構(gòu), a、b表示功能, ①表示過程。下列說法錯誤的是

A. ①表示細(xì)胞分化     B. A可表示葉綠體
C. B表示細(xì)胞核        D. a表示保護(hù)支持

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖北黃岡晉梅中學(xué)初三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

概念圖能直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu), 有利于加深對知識的理解和記憶。下面是植物細(xì)胞相關(guān)概念圖, 其中A.B表示結(jié)構(gòu), A.b表示功能, ①表示過程。下列說法錯誤的是

A.①表示細(xì)胞分化         B.A表示葉綠體

C.B表示細(xì)胞核            D.a表示保護(hù)支持

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市九年級下學(xué)期第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

概念圖能直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu), 有利于加深對知識的理解和記憶。下面是植物細(xì)胞相關(guān)概念圖, 其中A、B表示結(jié)構(gòu), a、b表示功能, ①表示過程。下列說法錯誤的是

A. ①表示細(xì)胞分化     B. A可表示葉綠體

C. B表示細(xì)胞核        D. a表示保護(hù)支持

 

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東日照卷）生物（解析版） 題型：選擇題

 概念圖能直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu), 有利于加深對知識的理解和記憶。下面是植物細(xì)胞相關(guān)概念圖, 其中A、B表示結(jié)構(gòu), a、b表示功能, ①表示過程。下列說法錯誤的是 (    )

   

A. ①表示細(xì)胞分化     B. A表示葉綠體

C. B表示細(xì)胞核        D. a表示保護(hù)支持

 

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