| A．同一時刻甲的速度大 | B．同一時刻甲、乙兩物體的速度相同 |
| C．落地之前甲和乙的高度之差保持不變 | D．落地之前甲和乙的高度之差逐漸減小 |
科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解
| 試管與燈的距離（cm） | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個） | 60 | 25 | 10 | 5從表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：金魚藻離光源越近，產(chǎn)生的氣泡數(shù)量越 多 多 ；由此可以得出的實驗結(jié)論是光照越強，光合作用越強，釋放的氧氣越多 光合作用越強，釋放的氧氣越多 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：  （2005?三明）將盆栽銀邊天竺葵（邊緣由于不含葉綠體，所以呈白色，如圖“甲”處）放在黑暗處一晝夜，用黑紙片把葉片的一部分（ 圖“乙”處）從上下兩面遮蓋起來，放在陽光下照射數(shù)小時后，將此葉片經(jīng)脫色處理，最后滴上碘液，結(jié)果“甲”、“乙”兩處不變色，其余部分變藍（如圖“丙”處）．請回答：（1）滴上碘液，“丙”處變藍，說明光合作用制造 淀粉（有機物） 淀粉（有機物） ；（2）滴上碘液，“乙”處不變色，說明 光能 光能 是植物光合作用不可缺少的條件；（3）滴上碘液，“甲”處不變色，說明光合作用需要有 葉綠體 葉綠體 ；（4）將銀邊天竺葵放置在黑暗處一晝夜，可以通過植物體的 呼吸 呼吸 作用，消耗掉葉內(nèi)原有的有機物；（5）適當(dāng)增加原料可以促進植物體進行光合作用．根據(jù)這一原理，有經(jīng)驗的菜農(nóng)在溫室內(nèi)種植蔬菜時，可以添加一定量的 二氧化碳 二氧化碳 氣體，以提高蔬菜的產(chǎn)量．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解 閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料，分析并回答相關(guān)問題：  材料一：A圖中顯示，17世紀比利時科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水．5年后，柳樹長到了82千克，而稱一下泥土的重量，大約只減少了90克． 材料二：B圖中顯示，18世紀英國科學(xué)家普利斯特利在一個密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠，在另一個密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物，且都供給足夠的食物和飲水．他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長時間正常的生活，而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了． （1）從材料二的實驗中可以得出的結(jié)論是 B B A．光合作用產(chǎn)生了有機物 B．綠色植物可以更新因為動物呼吸變得混濁的空氣 C．水分是植物體建造自身的主要原料 D．無機物是植物體建造自身的主要材料 （2）材料A中柳樹從一顆小樹苗長成大樹，是細胞分裂和 細胞生長 細胞生長 的結(jié)果．（3）在海爾蒙特的實驗中，泥土的重量減少了90克，主要是由于土壤中的 無機鹽 無機鹽 被植物的根吸收利用了的緣故．而柳樹吸收的水分大部分通過蒸騰 蒸騰 作用散失到大氣中了．（4）某生物興趣小組為證明”光是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件”設(shè)計的實驗裝置如圖．請據(jù)圖回答問題：  該實驗應(yīng)選取 A A 兩裝置進行對照A．甲與乙 B．乙與丙 C．甲與丙． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：  如圖是模仿英國科學(xué)家普利斯特利做的一個實驗示意圖（1）結(jié)果，甲圖中的小白鼠很快死去，而乙圖中的小白鼠和植物都能正常活著．原因是植物進行光合作用產(chǎn)生的 氧氣 氧氣 ，是小白鼠和植物進行呼吸作用需要的氣體，而他們呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳 二氧化碳 ，也正是植物進行光合作用所需要的氣體．（2）植物的光合作用是在植物綠色部分細胞結(jié)構(gòu)中的 葉綠體 葉綠體 內(nèi)進行的，而小白鼠和植物的呼吸作用則發(fā)生在各自細胞結(jié)構(gòu)中的線粒體 線粒體 內(nèi)，這兩種結(jié)構(gòu)都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器．（3）如果整個實驗過程是在黑暗環(huán)境中進行的，則下列說法正確的是 D D A．甲圖中的小白鼠不會死亡 B．甲圖和乙圖中的小白鼠都不會死亡 C．甲圖和乙圖中的小白鼠同時死亡 D．乙圖中的小白鼠比甲圖中的小白鼠先死亡． （4）從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看，圖中的小白鼠和植物都是從受精卵開始，經(jīng)過細胞的分裂、分化，并最終形成各自的動物體和植物體．請按順序?qū)懗鲂“资髲募毎絼游矬w的結(jié)構(gòu)層次： 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題 閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料，分析并回答相關(guān)問題：  材料一：A圖中顯示，17世紀比利時科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水．5年后，柳樹長到了82千克，而稱一下泥土的重量，大約只減少了90克． 材料二：B圖中顯示，18世紀英國科學(xué)家普利斯特利在一個密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠，在另一個密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物，且都供給足夠的食物和飲水．他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長時間正常的生活，而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了． （1）從材料二的實驗中可以得出的結(jié)論是______ A．光合作用產(chǎn)生了有機物 B．綠色植物可以更新因為動物呼吸變得混濁的空氣 C．水分是植物體建造自身的主要原料 D．無機物是植物體建造自身的主要材料 （2）材料A中柳樹從一顆小樹苗長成大樹，是細胞分裂和______的結(jié)果． （3）在海爾蒙特的實驗中，泥土的重量減少了90克，主要是由于土壤中的______被植物的根吸收利用了的緣故．而柳樹吸收的水分大部分通過______作用散失到大氣中了． （4）某生物興趣小組為證明”光是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件”設(shè)計的實驗裝置如圖．請據(jù)圖回答問題：  該實驗應(yīng)選取______兩裝置進行對照 A．甲與乙 B．乙與丙 C．甲與丙． 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |
