16．小明不慎摔傷了腿，去醫(yī)院體檢時，醫(yī)生說他的傷口發(fā)炎了，化驗的時候，發(fā)現(xiàn)他的血液中明顯增多的是（　�。�
A．紅細胞B．血漿C．血小板D．白細胞

分析 血液包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．

解答 解：血液的組成包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．白細胞能夠作變形運動，當細菌侵入人體后，白細胞能穿過毛細血管壁進入組織，并將細菌吞噬，因此白細胞有防御疾病的作用，當有炎癥炎時，血液中的白細胞會增多．
故選：D

點評 掌握血細胞的功能是關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．植物生命活動的過程中不產(chǎn)生代謝廢物×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．如圖為渦蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中【①】和【②】分別指的是眼點、背面．
（2）渦蟲的性狀像柳葉，身體呈兩側(cè)對稱．這種對稱的好處是：渦蟲前端的感覺器官集中，能夠最先感知外界刺激；身體兩側(cè)或腹面有專門的運動器官．這樣有利于渦蟲運動、捕食和防御．
（3）渦蟲的【③】長在它的腹面，其內(nèi)有一個管狀的【④】咽．吃進去的食物在腸內(nèi)消化，渦蟲沒有肛門，消化后的食物殘渣從口排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為頭部、胸部、腹部三部分；它有三對足，兩對翅膀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體的血液由（　�。﹥刹糠纸M成．
A．血漿和紅細胞B．血漿和血清C．血漿和血細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖1，回答下列問題：

（1）對物像具有放大作用的結(jié)構(gòu)是[1]目鏡和[4]物鏡；
（2）對光時，先轉(zhuǎn)動[3]轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔；然后轉(zhuǎn)動[7]遮光器，使較大光圈對準通光孔；最后轉(zhuǎn)動反光鏡．若光線較弱，為了增加進光量，應使用凹面反光鏡（填“平面”或“凹面”），直至看到白亮視野．
（3）放置好玻片標本，然后轉(zhuǎn)動[14]粗準焦螺旋找到要觀察的物像，若使物像更加清楚可進一步轉(zhuǎn)動[13]細準焦螺旋．
（4）小華在顯微鏡下觀察玻片時，在視野中看到有一黑點，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片，黑點都沒有動，因此可以斷定黑點最可能在目鏡上．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．以下選項中，沒有分裂能力的是（　�。�
A．側(cè)芽的芽原基B．梨樹的形成層C．根尖的分生區(qū)D．葉芽的芽軸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為某同學使用的顯微鏡，請據(jù)圖回答問題：
（1）[G]物鏡的功能是放大物像，[G]的鏡頭越長，放大倍數(shù)越大，[G]與鏡頭[D]的區(qū)別是鏡頭[G]上有螺紋．
（2）使用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片時鏡臂不能太傾斜，以免裝片內(nèi)的水分流出．
（3）該同學使用的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×，那么他所觀察的細胞的放大倍數(shù)是400倍．
（4）如果視野太暗，可以同時使用凹面反光鏡和大光圈使視野變亮．
（5）該同學找到的細胞不太清晰，他可以調(diào)節(jié)[B]細準焦螺旋，使物像更清晰．
（6）高倍鏡下的視野與低倍鏡下相比，看到的視野較暗（填“亮”或“暗”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是魚鰓的結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖回答：
（1）填寫圖中下列標號的名稱：[1]鰓蓋，[2]鰓絲．
（2）魚的鰓是鮮紅色的，這是因為鰓里含有豐富的毛細血管有利于進行氣體交換．
（3）由鰓蓋后緣流出的水與由口流入的水相比，二氧化碳的含量增多了．
（4）魚在水中通過尾部和軀干部 部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．

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同步練習冊答案