6.蝗蟲(chóng)能適應(yīng)陸地生活原因是( 。
(1)氣管呼吸. 
(2)有三對(duì)足,兩對(duì)翅.
(3)有防水分蒸發(fā)的外骨骼.
(4)視覺(jué)發(fā)達(dá)有一對(duì)復(fù)眼.
A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(2)(3)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)

分析 陸生動(dòng)物適于陸生的特點(diǎn):
(1)陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu).
(2)陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式,以便覓食和避敵.
(3)除蚯蚓等動(dòng)物外,陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官.
(4)陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng).

解答 解:(1)氣管能夠進(jìn)行氣體交換,是蝗蟲(chóng)的陸上呼吸器官;(2)三對(duì)足和兩對(duì)翅是蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官,有利于在陸地上尋找配偶和食物,并逃避敵害.
(3)有外骨骼,外骨骼不但能夠保護(hù)內(nèi)部柔軟器官,還能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),有利于干旱的陸地生活;(4)視覺(jué)發(fā)達(dá),有一對(duì)復(fù)眼,這是蝗蟲(chóng)的視覺(jué)器官,適于陸地生活.可見(jiàn)(1)(2)(3)(4)都符合題意.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 明確蝗蟲(chóng)適于陸地生活的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.1990年10月,國(guó)際“人類(lèi)及印尼組計(jì)劃”正式啟動(dòng),由美、日、德、法、英等國(guó)的科學(xué)家共同參與.1999年9月,中國(guó)積極加入這一研究計(jì)劃,成為參與這一研究的唯一發(fā)展中國(guó)家,2000年6月26日,六國(guó)科學(xué)家聯(lián)合公布了基因組工作草圖,這是人類(lèi)基因組研究的重大成果,被譽(yù)為是人類(lèi)“生命天書(shū)”的破譯.
閱讀以上資料,并觀察如圖(經(jīng)整理后的男、女成對(duì)染色體排序圖)回答下列問(wèn)題.
(1)從染色體的形態(tài)和組成來(lái)看,表示女性染色體的是乙,男性和體細(xì)胞中的性染色體可寫(xiě)成XY.
(2)染色體的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì).
(3)人類(lèi)基因組計(jì)劃破譯的人類(lèi)“生命天書(shū)”有24本,每“本書(shū)”是指每條染色體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.使用顯微鏡時(shí),對(duì)光完成的標(biāo)志是看到一個(gè)( 。
A.黑暗的圓形視野B.明亮的圓形視野
C.明亮的半圓形視野D.黑暗的半圓形視野

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖中,A、B、C、D、E所示為人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是受精卵.
(2)A細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂形成B,在此過(guò)程中,染色體的變化最明顯.
(3)B通過(guò)細(xì)胞分化形成C.在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能產(chǎn)生了差異.
(4)圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.兩棲動(dòng)物的少數(shù)種類(lèi)終生在水中生活,如大鯢、蠑螈等.但絕大多數(shù)種類(lèi)的幼體生活在水中,用鰓 呼吸;成體則水陸兩棲生活,用肺 呼吸,皮膚有輔助呼吸的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

11.卷舌為顯性性狀,父母都為卷舌,子女一定都表現(xiàn)為卷舌.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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18.扁形動(dòng)物的身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng);背腹部扁平;有口無(wú)肛門(mén).如:渦蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)、絳蟲(chóng)等.

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15.下列關(guān)于染色體的敘述中,不正確的是( 。
A.易被堿性染料染成深色B.由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成
C.是DNA的載體D.同種生物的染色體數(shù)目不一定相同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.為提高貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)水平,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),2011年秋季國(guó)務(wù)院在全國(guó)啟動(dòng)了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃.計(jì)劃要求保證學(xué)生要吃的安全,吃得飽,更要吃得好.試從合理調(diào)配膳食、食品安全等方面,分析回答下列問(wèn)題.
(1)學(xué)校為同學(xué)們提供的早餐是一個(gè)白面饅頭和一個(gè)雞蛋.人體消化道中,只能初步消化雞蛋中蛋白質(zhì)的器官是胃,蛋白質(zhì)最終消化的產(chǎn)物是小腸.有同學(xué)在咀嚼饅頭時(shí),口腔里會(huì)感覺(jué)有甜味,這主要是因?yàn)榈矸鄢醪较甥溠刻牵绮椭械臓I(yíng)養(yǎng)成分主要是在人體消化道的小腸里被吸收的.
(2)下表是幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的午餐食譜,從合理膳食角度分析,搭配合理的一份是③(填編號(hào)),理由是米飯中主要含有糖類(lèi),青椒炒肉片中主要含有蛋白質(zhì)、少量油脂和無(wú)機(jī)鹽,家常豆腐中主要含有蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽,拌小小白菜中有維生素等.(答出兩點(diǎn)即可)
編號(hào)午餐食譜
 ①米飯、炒土豆絲、西紅柿紫菜湯
 ②炸牛排、煎雞蛋、酸奶、蘋(píng)果
 ③米飯、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜
 ④雞腿漢堡、炸薯?xiàng)l、可樂(lè)
(3)為了預(yù)防得貧血,在設(shè)計(jì)食譜時(shí)要搭配一些含蛋白質(zhì)和鐵豐富的無(wú)機(jī)鹽類(lèi)食物.某同學(xué)最近一到晚上就看不清東西,醫(yī)生給他開(kāi)了藥,還要求他進(jìn)行食物輔助治療.該同學(xué)需要補(bǔ)充的是動(dòng)物肝臟或蔬菜中的胡蘿卜等食物.
(4)如果人體內(nèi)的蛋白質(zhì)攝入不足,從而影響機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新.
(5)為保證學(xué)生飲食安全,學(xué)校在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),應(yīng)關(guān)注其外包裝說(shuō)明上的保質(zhì)期和是否有“QS”質(zhì)量安全圖標(biāo)等信息.如若長(zhǎng)期不注意飲食引起胃腸功能紊亂誘發(fā)急性闌尾炎,需要開(kāi)刀切除闌尾.

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