11．根據(jù)下列兩圖回答有關(guān)問題．
（1）①卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素；
（2）受精卵形成的部位是[②]輸卵管，胚胎發(fā)育的場所是[③]子宮．

分析 女性生殖系統(tǒng)主要包括①卵巢、②輸卵管、③子宮、④陰道等．卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素；輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，也是受精作用的場所；子宮是胚胎發(fā)育的場所；陰道是精子進入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道．

解答 解：（1）①卵巢的主要功能是 產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素；
（2）受精卵形成的部位是[②]輸卵管，胚胎發(fā)育的場所是[③]子宮．
故答案為：（1）卵巢；產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素
（2）②輸卵管；③子宮

點評 解題的關(guān)鍵是知道女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各器官的功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列動物中體內(nèi)有脊柱的是（　　）
①野鴨 ②警犬  ③鯊魚  ④蚯蚓  ⑤青蛙 ⑥瓢蟲．
A．①②④⑤B．①②③⑤C．①②④⑥D．①②⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．在大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科植物的葉片上，常能看到一些深綠色的小肉蟲，這就是菜青蟲，說明菜青蟲喜歡取食這一類植物．菜青蟲的成蟲是菜粉蝶，常穿梭于花間．
某學(xué)習(xí)小組為了探究菜青蟲的生活習(xí)性，提出“菜青蟲取食十字花科植物是不是一種先天性行為”的問題，進行如下實驗：
步驟一：選取來源相同的蟲卵2粒并從卵開始隔離飼養(yǎng)．
步驟二：選取大白菜葉菠菜葉作為實驗材料（剪成大小相同的形狀）．
步驟三：在相同的時間和地點進行實驗，觀察并記錄菜青蟲的取食情況．
請根據(jù)實驗探究作出回答：
（1）本探究活動中，作出的假設(shè)是菜青蟲取食十字花科植物是一種先天性行為．
（2）用于實驗的菜青蟲卵來源是相同的，這樣做的目的是保證孵化出來的菜青蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等均相同，即保證所有的量相同．
（3）在實驗探究中，選取了兩種實驗材料，目的是設(shè)置對照實驗．
（4）在這個實驗設(shè)計中，“步驟一”不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請你提出改進建議．因為2粒蟲卵，孵化出的菜青蟲太少，具有很大的偶然性，不能很好說明問題．
（5）本實驗應(yīng)重復(fù)進行了1～2次，取幾次的平均值，目的是減少誤差，避免偶然性，實驗更能真實的反應(yīng)問題．
（6）實驗按修改后的方案進行，出現(xiàn)的實驗結(jié)果是：絕大多數(shù)的菜青蟲趨向取食大白菜葉．該實驗得出的結(jié)論是：菜青蟲取食十字花科植物是一種先天性行為先天性行為．
（7）探究實驗還有一個重要的步驟，就是個小組之間還應(yīng)當(dāng)進行交流表達(dá)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．魚在游泳時靠（　�。┖臀膊康淖笥覕[動產(chǎn)生前進的動力．
A．胸鰭B．腹鰭C．背鰭D．軀干

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．南瓜花的結(jié)構(gòu)特點，適合于（　�。�
①自花傳粉  ②異花傳粉 ③靠昆蟲傳粉  ④靠風(fēng)傳粉．
A．①③B．①④C．C②③D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．蝴蝶和（　　）的關(guān)系最近．
A．蜂鳥和蜻蜓B．蜘蛛和蝎子C．蚊子和蒼蠅D．蝙蝠和燕子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）讀圖，填出各部分名稱：
②肌腱，③肌腹，⑥關(guān)節(jié)頭，⑦關(guān)節(jié)窩．
（2）骨骼肌有受刺激而收縮的特性，但只能收縮牽拉骨而不能推開骨．因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的．
（3）直臂提水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是收縮、收縮．
（4）關(guān)節(jié)對運動的意義是：在運動中起到支點的作用．
（5）關(guān)節(jié)炎是一種常見的疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛．那么其病變部位是[⑧]關(guān)節(jié)囊．
（6）②和③能相互配合，共同完成動作不僅依靠運動系統(tǒng)來完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)于動物多樣性的敘述中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．保護動物遺傳的多樣性是保護動物多樣性的核心B．保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的基本措施C．保護生物多樣性最有效的辦法是建立自然保護區(qū)D．建立自然保護區(qū)的主要目的是為了保護珍稀的野生動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．動物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將動物分為脊椎動物 和無脊椎動物．

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同步練習(xí)冊答案