12.夏天的池塘里荷花綻放,在荷葉的襯托下顯得格外漂亮.那么荷葉是由蓮子的哪部分發(fā)育而來的(  )
A.胚根B.胚軸C.胚芽D.子葉

分析 種子萌發(fā)的過程:首先吸水,子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸,胚根最先突破種皮,發(fā)育成根,此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.

解答 解:A、胚根發(fā)育成根;
B、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.
C、胚芽發(fā)育成莖和葉;
D、子葉提供營養(yǎng)物質(zhì);
  所以荷葉是由蓮子的“胚芽”發(fā)育來的.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子的萌發(fā)過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃,作用是為胚胎發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)圖B中的6是由圖A中的[5]胚盤發(fā)育而來的,該結(jié)構(gòu)與卵黃膜和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的[3]卵黃共同構(gòu)成完整的卵細胞.
(3)下列四種動物中,與雞的生殖方式最相近的是C.
A.蝗蟲     B.青蛙      C.龜      D.中華鱘.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.下面是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)寫出圖中各部分名稱:①氣管②氣囊 ③肺
(2)從圖中可以看出氣囊直接與肺相通.
(3)鳥類的體形呈流線型,可減少飛行時空氣對它的阻力;體表覆蓋著羽毛,前肢變成翼.
(4)家鴿在吸氣和呼氣時肺里都能進行氣體交換,能保證飛行時肌肉所需的氧供應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

20.蚯蚓是人類的好朋友.它不僅能疏松土壤,增加土壤有機質(zhì),由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食,所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染,同時蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材.請分析回答:
(1)如果讓你去挖蚯蚓,應(yīng)該選擇的環(huán)境是B
A.清澈的小河                 B.富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤
C.濕潤的土壤                 D.干燥、疏松的土壤
(2)區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的C
A.體節(jié)         B.環(huán)節(jié)        C.環(huán)帶        D.剛毛
(3)在觀察蚯蚓的過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤.原因是:蚯蚓用皮膚,體表、體壁呼吸,空氣中的氧氣先浸入黏液,再浸入體壁的毛細血管中.
(4)用手從前往后,從后往前觸摸蚯蚓的腹面,再用放大鏡觀察,可以看到腹面有許多小突起,這是剛毛.
(5)實驗結(jié)果:蚯蚓在玻璃上運動比在紙上運動的速度要慢.
(6)蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于C
A.生產(chǎn)者        B.消費者        C.分解者        D.三者都是
(7)實驗完成后,應(yīng)將蚯蚓適于生存的大自然中.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.制作動物細胞模型:將瓊脂和水煮成溶膠狀,然后倒入小塑料袋中,當塑料袋中的瓊脂即將凝固時,放入一個海棠果脯,然后將塑料袋口扎好,這樣一個動物細胞模型就做好了.
想一想:在這個動物細胞模型中,塑料袋相當于細胞膜,果脯相當于細胞核,瓊脂相當于細胞質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)染色體的描述中,錯誤的是(  )
A.易被堿性染料染成深色B.染色體就是DNA
C.主要由DNA和蛋白質(zhì)組成D.染色體中含有遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.下面是六種常見的植物,請回答下列問題(都填標號,否則不給分)
A、海帶   B、滿江紅    C、銀杏  D、荷花    E、雪松    F、桃樹
(1)請將六種植物分為兩大類(每類至少包括兩種).其中一類是AB;另一類是CDEF.你的分類依據(jù)是是否產(chǎn)生種子.
(2)上述植物中沒有根、莖、葉分化的是A.能產(chǎn)生種子但沒有果實的是CE.(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是(  )
A.單細胞生物繁殖都特別快
B.單細胞生物都不需要有機物作為營養(yǎng)
C.單細胞生物同樣有生物的各種特征
D.單細胞生物必須生活在水中

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.社群行為有利于動物的生存,下列各項中不具有社群行為的是(  )
A.草地里的一窩螞蟻B.沙漠里的老鷹
C.草原中的一個獅群D.森林中的一群長臂猿

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同步練習(xí)冊答案