4．下面是六種常見的植物，請回答下列問題（都填標(biāo)號，否則不給分）
A、海帶   B、滿江紅    C、銀杏  D、荷花    E、雪松    F、桃樹
（1）請將六種植物分為兩大類（每類至少包括兩種）．其中一類是AB；另一類是CDEF．你的分類依據(jù)是是否產(chǎn)生種子．
（2）上述植物中沒有根、莖、葉分化的是A．能產(chǎn)生種子但沒有果實(shí)的是CE．（填字母）

分析 植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．

解答 解：（1）滿江紅屬于蕨類植物，海帶屬于藻類植物，它們都用孢子來繁殖后代，屬于孢子植物；
銀杏、雪松、屬于裸子植物，荷花和桃樹屬于被子植物，它們都用種子來繁殖后代，屬于種子植物．它們分類的依據(jù)是否產(chǎn)生種子．
（2）沒有根莖葉分化的是A海帶；C銀杏和E雪松屬于裸子植物，沒有果實(shí)；D荷花F⑥桃樹屬于被子植物，有果實(shí)．
故答案為：（1）AB；CDEF；是否產(chǎn)生種子；
（2）A；CE．

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是明確植物的類群的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是尿的形成示意圖，清據(jù)圖回答． 
（1）尿的形成主要與腎小球過濾作用和腎小管重吸收作用有關(guān)．
（2）腎小球是一個毛細(xì)血管球，連接著入球小動脈和出球小動脈，檢測比較入球小動脈與出球小動脈中所含氧氣和二氧化碳的量，發(fā)幾乎沒有變化，這說明在腎小球毛細(xì)皿管處沒有發(fā)生氣體交換，此時血液中的血紅蛋白與氧處于結(jié)合狀態(tài)．
（3）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血液中的水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等成分都可以過濾到腎小囊小形成原尿．
（4）人體正常情況下，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被重新吸收到腎小管外的毛細(xì)血管里．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．“身體分為頭、胸、腹，兩對翅膀三對足，頭上兩根感覺須，里頭是肉外是骨”這一謎語的謎底是昆蟲，其中“外是骨”指外骨骼．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．夏天的池塘里荷花綻放，在荷葉的襯托下顯得格外漂亮．那么荷葉是由蓮子的哪部分發(fā)育而來的（　�。�
A．胚根B．胚軸C．胚芽D．子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．將下列生物與其所屬類群用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．（1）爬行動物是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．
（3）細(xì)菌和真菌生存條件水分、適應(yīng)的溫度和有機(jī)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，如圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖2是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．[1]細(xì)胞膜的主要功能是控制物質(zhì)進(jìn)出．
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[7]葉綠體，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[4]線粒體．
（3）吃西瓜時流出的紅色汁液主要來自于[5]液泡結(jié)構(gòu)．
（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[3]細(xì)胞核結(jié)構(gòu)中．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．淀粉遇到高溫就會凝固成白色的固態(tài)物質(zhì)．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體吸入的氧氣最終到達(dá)（　�。�
A．組織細(xì)胞B．血液C．肺泡D．氣管

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同步練習(xí)冊答案