下列屬于動(dòng)物社群行為的是( )
A、母雞帶領(lǐng)小雞覓食
B、山洞里居住著一群蝙蝠
C、蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)
D、草原上共同生活著大量食草動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)八年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:連線題
連線題:將下列有關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)用線條連接起來(lái)(4分)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東徐聞梅溪中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期生物第1次月考試卷(解析版) 題型:?????
俗話說(shuō)“大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了
A.生物與環(huán)境相互影響
B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物的生存
D.生物能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東東莞寮步信義學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:?????
下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法,正確的是
A.生物圈是指地球上所有的生物和非生物部分
B.生物圈包括所有的大氣圈、水圈和巖石圈
C.生物圈是指地球上的人類及人類生活的環(huán)境
D.生物圈是指地球上所有的生物及其環(huán)境的總和
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建武平城郊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列屬于生物的是
A、機(jī)器人 B、鐘乳石
C、青 苔 D、流 星
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建武平城郊初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
、舉手、抬腿、轉(zhuǎn)頭等任何一個(gè)動(dòng)作都依次包括( )
①、關(guān)節(jié)囊受到牽拉
②、相應(yīng)的骨受到牽引
③、骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮
④、骨骼肌收縮
A、①②③④ B、②③④①
C、③④②① D、④③①②
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東龍口第五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)階段性考試生物試卷(解析版 ) 題型:綜合題
在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼、草類和兔子的數(shù)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A代表的生物是 ;B代表的生物是 ;C代表的生物是 。
(2)冬天草類減少,兔子數(shù)量 ,狼的數(shù)量 ;春天雨量充沛,草類增多,此時(shí)兔子數(shù)量 ,狼的數(shù)量 。在一般情況下,三種生物的數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖北潛江積玉口中學(xué)九年級(jí)10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。如圖表示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答
列問(wèn)題:
(1)圖_____是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[1]的主要功能是_______________。
(2)能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是 。
(3)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于__________結(jié)構(gòu)。
(4)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于__________結(jié)構(gòu)中。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江西漳州會(huì)昌高排中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里,用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞內(nèi)容物.為便于觀察,此時(shí)應(yīng)( )
A.改用凹面反光鏡、放大光圈
B.改用凹面反光鏡、縮小光圈
C.改用平面反光鏡、放大光圈
D.改用平面反光鏡、縮小光圈
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