細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。如圖表示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答

列問題：

（1）圖_____是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，［1］的主要功能是_______________。

（2）能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是 。

（3）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于__________結(jié)構(gòu)。

（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于__________結(jié)構(gòu)中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016廣東徐聞梅溪中學(xué)七年級上學(xué)期生物第1次月考試卷（解析版） 題型：?????

下列哪項(xiàng)是影響玉米生長的生物因素

A．陽光 B．害蟲

C．溫度 D．水

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建武平城郊初級中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于動物社群行為的是（ ）

A、母雞帶領(lǐng)小雞覓食

B、山洞里居住著一群蝙蝠

C、蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)

D、草原上共同生活著大量食草動物

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口第五中學(xué)七年級上學(xué)階段性考試生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

在 “測量不同植被環(huán)境的空氣溫度”的活動時，某班級同學(xué)設(shè)置了一組對照，以下符合實(shí)驗(yàn)要求的一組是（ ）

A．清晨的裸地與中午的裸地

B．中午的灌木叢與傍晚的灌木叢

C．清晨的草地與清晨的裸地

D．中午的草地與中午的灌木叢

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口第五中學(xué)七年級上學(xué)階段性考試生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如右圖。假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈。在一段時間內(nèi)，如果乙的數(shù)量增加，最可能引起的變化是

A．丙和丁數(shù)量增加

B．甲和丙數(shù)量減少

C．甲和丙數(shù)量增加

D．丙和丁數(shù)量減少

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北潛江積玉口中學(xué)九年級10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時意外發(fā)現(xiàn)了一種能自由游動的單細(xì)胞生物，原來這是再生能力較強(qiáng)的喇叭蟲。若將它切成如圖①、②、③三部分，能再生成喇叭蟲的是

A．① B．②

C．③ D．①②③

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺七校八年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于藻類、苔蘚和蕨類植物的說法錯誤的是（ ）

A．藻類植物沒有根、莖、葉的分化

B．苔蘚植物可以當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

C．苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，有假根

D．蕨類植物有根、莖、葉的分化，沒有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省大同市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

參照如圖分析判斷：“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動的、將神經(jīng)沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的”結(jié)構(gòu)依次是

A．④①⑦⑧

B．④①⑤③

C．⑧⑥⑤④

D．④⑤⑧⑦

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在番茄細(xì)胞中，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是（ ）

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì)

C．液泡 D．細(xì)胞壁

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同步練習(xí)冊答案