19.讀圖回答.
(1)如圖所示的是植物細(xì)胞,因?yàn)榧?xì)胞中含有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡的結(jié)構(gòu).細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
(2)結(jié)構(gòu)①對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用.結(jié)構(gòu)②除保護(hù)作用外,還能控制物質(zhì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是[⑤]液泡;含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞核.
(4)此細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和[③]葉綠體.
(5)動(dòng)植物細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.

分析 在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的細(xì)胞,可以看到它的結(jié)構(gòu)分為下列幾個(gè)部分(如圖):

解答 解:(1)由示意圖可知,此圖表示植物細(xì)胞,細(xì)胞中含有①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡等結(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,所以細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
(2)①細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞的最外層,是一層透明的薄壁對(duì)細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用.②細(xì)胞膜除了起著保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用以外,還具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用.
(3)⑤液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液內(nèi)溶解多種物質(zhì);④細(xì)胞核是遺傳信息庫,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核.
(4)綠色植物在葉綠體中進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,同時(shí)利用線粒體進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量,供生命活動(dòng)需要.
(5)動(dòng)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞沒有.
故答案為:(1)植物;細(xì)胞壁、液泡、葉綠體;結(jié)構(gòu)、功能
(2)保護(hù)、支持;控制物質(zhì)
(3)⑤液泡;④細(xì)胞核
(4)線粒體;③葉綠體
(5)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

點(diǎn)評(píng) 掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系.

練習(xí)冊系列答案
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10.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:(注:[]內(nèi)填序號(hào))
(1)用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[5]遮光器和[8]反光鏡.
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[10]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)在顯微鏡操作中,通過轉(zhuǎn)動(dòng)[3]轉(zhuǎn)換器,可以將10x的物鏡換成40x.
(4)光線經(jīng)過反光鏡反射后進(jìn)入鏡筒,我們能通過目鏡觀察到物象.光線經(jīng)過顯微鏡的光圈、通光孔、物鏡、鏡筒和[1]目鏡.
(5)圖中放置玻片標(biāo)本的結(jié)構(gòu)是載物臺(tái),它中央的圓孔,叫做光圈.玻片標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心.
(6)在操作顯微鏡使鏡筒下降時(shí),眼睛一定要從側(cè)面注視著物鏡,這樣做的主要原因是以免物鏡碰破玻片標(biāo)本.

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7.構(gòu)成動(dòng)物體和植物體的最基本單位都是細(xì)胞.

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14.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖分析回答問題:
(1)該食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成,寫出能量損失最少的食物鏈綠色植物→鼠→貓頭鷹
(2)貓頭鷹與蛇的關(guān)系既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系.
(3)圖中綠色植物能通過光合作用制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還為動(dòng)物的生存提供了食物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(4)如圖要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)增加的成分是分解者和非生物 部分.
(5)該草原受到汞污染,體內(nèi)汞積累最多的是貓頭鷹,該生物體內(nèi)的能量最終來自太陽能.

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4.如果物像不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;如果物像在視野的左上方,我們可以將玻片標(biāo)本向左上方移動(dòng),使物像回到視野中央.

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11.如圖為美國學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí):①將裝置反復(fù)消毒和用蒸餾水沖洗;②將裝置內(nèi)的空氣抽凈;③在A燒瓶內(nèi)注入一些氣體;④在B燒瓶及U形管內(nèi)加入水并煮沸;⑤用鎢電極連續(xù)火花放電.請回答:
(1)米勒提出的問題是在原始地球條件下,無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)嗎?,A內(nèi)為模擬原始地球中發(fā)生的原始地球條件下的閃電現(xiàn)象.
(2)b模擬的是冷卻,操作③注入的氣體是模擬甲烷、氨和氫氣等原始大氣成分,操作⑤主要為化學(xué)反應(yīng)提供能量.
(3)圖中C處收集到的有物質(zhì)主要成分是氨基酸.
(4)生命的起源分三步即原始大氣→有機(jī)小分子→有機(jī)大分子→原始生命.三步中最重要的一步是從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段,它發(fā)生在原始海洋.

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(2)圖中作為草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者的生物是草,最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹.
(3)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),在圖中除沒有出現(xiàn)分解者外還應(yīng)包括非生物部分.

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