4.如果物像不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;如果物像在視野的左上方,我們可以將玻片標(biāo)本向左上方移動(dòng),使物像回到視野中央.

分析 調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰.顯微鏡成倒立的像,物像的移動(dòng)方向和裝片的移動(dòng)方向相反.

解答 解:(1)粗準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒,其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大,遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈.每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔.用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱.反光鏡:可以轉(zhuǎn)動(dòng),使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái).其兩面是不同的:光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡和小光圈,光弱時(shí)使用凹面鏡和大光圈.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像.因此在觀察的過(guò)程中物像不夠清晰,應(yīng)該通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰.
(2)我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反.如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的.所以如果物像位于視野的右上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向左下方移動(dòng)移到視野中央.
故答案為:細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;左下方.

點(diǎn)評(píng) 正確操作使用顯微鏡是歷年生物必考內(nèi)容之一,所以有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要.要想做好此類題目,一定要多動(dòng)手,多思考,熟能生巧,有些看上去很復(fù)雜的問(wèn)題,如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡,就會(huì)變得十分容易了.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一名正常男子體細(xì)胞和精子內(nèi)的染色體是( 。
A.22+XX和22+XB.22+XY和22+X或22+Y
C.44+XX和22+XD.44+XY和22+X或22+Y

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.鹽堿地不適于植物生長(zhǎng)的主要原因是( 。
A.土壤溶液濃度較大,植物體會(huì)失水B.土壤溶液濃度較大,植物體會(huì)吸水
C.土壤溶液濃度較小,植物體會(huì)失水D.土壤溶液濃度較小,植物體會(huì)吸水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚(yú)塘中5種不同的生物進(jìn)行了研究:一是對(duì)它們消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析;二是請(qǐng)專家對(duì)這5種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進(jìn)行了測(cè)定,其結(jié)果見(jiàn)下表.
生物種類消化道內(nèi)食物組織千克體重污染物含量∕㎎
某種殺蟲(chóng)劑
A大魚(yú)小魚(yú)7896
B河蚌水蚤小球藻2557
C小球藻35
D小魚(yú)水蚤1031
E水蚤小球藻515
根據(jù)表判斷下列敘述正確的是( 。
A.魚(yú)塘中A、B、C、D、E 的總和就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B.從表中得出小魚(yú)體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)含量最多
C.此生態(tài)系統(tǒng)中有3條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵篊→E→D→A
D.大魚(yú)體內(nèi)的能量最終來(lái)自于小球藻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.讀圖回答.
(1)如圖所示的是植物細(xì)胞,因?yàn)榧?xì)胞中含有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡的結(jié)構(gòu).細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
(2)結(jié)構(gòu)①對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用.結(jié)構(gòu)②除保護(hù)作用外,還能控制物質(zhì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是[⑤]液泡;含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞核.
(4)此細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和[③]葉綠體.
(5)動(dòng)植物細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指( 。
A.進(jìn)行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類
B.能分解動(dòng)植物遺體,在物質(zhì)循環(huán)中起作用的細(xì)菌、真菌等
C.以捕捉其他生物為食的動(dòng)物
D.能利用光能,制造有機(jī)物的植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.用下列4臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是( 。
A.目鏡5X物鏡10XB.目鏡10X物鏡10XC.目鏡10X物鏡40XD.目鏡15X物鏡10X

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.分析圖中的食物網(wǎng),回答問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈.請(qǐng)寫(xiě)出其中一條最長(zhǎng)的食物鏈草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看,草是生產(chǎn)者,其它生物是消費(fèi)者.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,如果青蛙減少,蛇的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)會(huì)減少.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.除了魚(yú)類,動(dòng)物界中還有兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類、哺乳動(dòng)物等體內(nèi)也具有脊柱,它們都屬于脊椎動(dòng)物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案