分析 (1)開(kāi)花結(jié)果的過(guò)程是:開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)(種子).
(2)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子.
(3)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(4)種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái),從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng):胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.
(5)植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽.
(6)圖甲中,1花粉、2花粉管、3子房、4胚珠,圖乙中,A胚軸、B胚根、C種皮、D胚芽、E子葉.
解答 解:(1)“如圖甲所示,植株發(fā)育到一定階段會(huì)開(kāi)花”,經(jīng)過(guò)傳粉、受精后形成種子,其中種子由圖中[4]胚珠發(fā)育而成.
(2)“圖乙為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖”,圖中的D表示胚芽;種子萌發(fā)時(shí)首先伸出種皮的是[B]胚根,“將來(lái)能發(fā)育成植物的根”.
(3)甲組進(jìn)行風(fēng)干處理,呼吸作用弱釋放的熱量少,溫度低;乙組浸水濕潤(rùn),呼吸作用旺盛、釋放的熱量多溫度高.因此“取兩份適量的干重相等的種子,甲組進(jìn)行風(fēng)干處理,乙組浸水濕潤(rùn),然后分別放入保溫瓶中.一段時(shí)間后”,瓶?jī)?nèi)溫度明顯升高的是乙組.
(4)“研究人員發(fā)現(xiàn)種子在萌發(fā)成幼苗(如圖丙),并繼續(xù)生長(zhǎng)的過(guò)程中,需要不斷吸收水、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”,植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀,故選A.
故答案為:(1)受精;4;胚珠
(2)胚芽;B;胚根
(3)乙
(4)A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 香椿炒雞蛋 | B. | 海米油菜 | ||
C. | 白菜燉粉條 | D. | 肥而不膩的紅燒肉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 飯后漱口,早晚刷牙 | B. | 喜吃零食,多吃甜食 | ||
C. | 喜喝牛奶,多吃肉類(lèi) | D. | 多吃含鈣磷維生素食物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單 No:0023677 姓名小明 性別 男 年齡 16 | ||
化驗(yàn)項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 正常參考值 |
RBC(紅細(xì)胞) WBC(白細(xì)胞) Hb(血紅蛋白) PLT(血小板) | 4.8×1012個(gè)/L 18×109個(gè)/L 85g/L 210×109個(gè)/L | 男:(4.0-5.5)×1012個(gè)/L 男:(4.0-10)×109個(gè)/L 男:120-160g/L 男:(100-300)×109個(gè)/L |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身高突增 | B. | 女孩月經(jīng)初潮出現(xiàn),男孩出現(xiàn)遺精 | ||
C. | 變聲 | D. | 代謝速度減弱 |
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