下列行為不屬于動(dòng)物傳遞信息方式的是（ ）

A、烏賊用腕足捕捉食物

B、螢火蟲發(fā)光

C、狗沿途撒尿

D、蜜蜂跳“8”字?jǐn)[尾舞、

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沭曹莊中心中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

超市里一群食物在聊天：面條說方便面，瘦就瘦唄，干嘛燙發(fā)；饅頭說蒸包，胖就胖唄，干嘛帶花；臘肉說火腿，露就露了，干嘛包著，還帶了兩個(gè)發(fā)卡。

（1）以上涉及的食品中，由發(fā)面團(tuán)加工而成的饅頭、蒸包，它們的“胖”是因?yàn)榧庸r(shí)人們?cè)诿娣壑屑尤肓?u> ，它分解面粉中的糖生成了 氣體使饅頭膨大、松軟。

（2）有時(shí)候，發(fā)現(xiàn)火腿出現(xiàn)漲袋現(xiàn)象，其原因可能是 。

（3）為防止食品腐敗，人們采用多種方法來保存食品。袋裝牛奶和盒裝牛奶都是運(yùn)用 法來保存的。

（4）臘肉的保存原理是除去食品中的水分防止細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)，下列食品中也采用此原理保存的是（ ）

A．純牛奶 B．魚罐頭 C．火腿腸 D．果脯

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科目：初中生物 來源：2015-2016天津津南南片學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

飛行使鳥類擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，有利于覓食和繁育后代．“天高云淡，望斷南飛雁”，遷徙的鳥類能從北到南，尋找食物豐富的地方越冬；或從南到北，返回產(chǎn)卵育雛的地方．有些鳥甚至能從北半球飛到南半球．鳥為什么會(huì)有這么強(qiáng)的飛行能力呢？請(qǐng)你從中提出有效信息回答問題．

（1）家鴿的身體呈_______形，這種體形可以減少飛行時(shí)的空氣阻力。

（2）飛行器官發(fā)達(dá)，前肢變成了_______，有發(fā)達(dá)的_______，可以牽動(dòng)兩翼完成飛行。

（3）鳥的身體里有發(fā)達(dá)的_______與肺相通，起到輔助呼吸的作用．

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科目：初中生物 來源：2015-2016新疆烏魯木齊第九十八中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中分子都比較大的是（ ）

A、水、無機(jī)鹽、糖類

B、糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)

C、核酸、無機(jī)鹽、糖類

D、蔗糖、水、氧

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科目：初中生物 來源：2015-2016新疆烏魯木齊市八年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物，屬于兩棲動(dòng)物。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶合川八年級(jí)上學(xué)期七校聯(lián)考半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，取經(jīng)陽光照射后的盆栽銀邊天竺葵的一片葉片，脫去葉綠素，用碘液處理，發(fā)現(xiàn)葉的綠色部分變成藍(lán)色，而銀邊部分不變藍(lán)色。 這一事實(shí)說明，光合作用需要（ ）。

A．水 B．二氧化碳 C．光 D．葉綠素

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北宜城九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動(dòng)。

（一）查閱資料

資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。

資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡有顯著功效。

（二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)綜合上述有關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)完善下列探究活動(dòng)：

（1）表中B、D兩組對(duì)照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

（2）為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇 進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是 。

（三）實(shí)驗(yàn)反思

（4）滿江紅屬蕨類植物，與葫蘆蘚等苔蘚植物相比，它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的 。

（5）滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn) （生物與環(huán)境的關(guān)系）。

（四）交流討論：廢舊電池不能隨意亂丟，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，以便集中無害化處理。

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東普寧大長(zhǎng)隴中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次階段考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都有許多 ，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群稱為 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇鹽城東臺(tái)許河中學(xué)七年級(jí)上第二次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法，下圖中的甲和乙分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過程

A．細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂

B．細(xì)胞分化，細(xì)胞分化

C．細(xì)胞分裂，細(xì)胞分化

D．細(xì)胞分化，細(xì)胞分裂

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