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5．下列一些做法中，不污染空氣的是（　　）
A．工業(yè)生產的排污B．車輛船排放的尾氣
C．地面揚塵D．農藥化肥的使用

分析 當大氣中污染物質的濃度達到有害程度，以至破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生存和發(fā)展的條件，對人或物造成危害的現象叫做大氣污染．造成大氣污染的原因，既有自然因素又有人為因素，尤其是人為因素，如工業(yè)生產排放的廢氣、燃料燃燒、汽車尾氣和核爆炸等．

解答 解：A、工業(yè)生產排放的廢氣，會造成空氣污染；
B、車輛船排放的尾氣會造成空氣污染，會造成空氣污染；
C、地面揚塵會造成空氣污染；
D、大量使用化肥、農藥盡管提高農作物的產量，但嚴重污染了水源和土壤，不會造成空氣污染．
故選：D．

點評 回答此題的關鍵是要明確環(huán)境污染的種類有：大氣污染、水體污染、土壤污染，固體廢棄物污染等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．請據圖回答問題
（1）顯微鏡下草履蟲的形狀像一只倒轉的草鞋
（2）圖中4纖毛具有運動作用．具有呼吸作用的是7表膜
（3）食物由5口溝進入體內，形成食物泡，食物殘渣通過8胞肛排出體外．草履蟲每天大約吞噬43000個細菌，所以對凈化污水有一定的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．2015年1月1日上海外灘發(fā)生踩踏事故，醫(yī)生對一些傷員搶救，在做人工胸外心臟擠壓時，每做一次人工呼吸，需要做（　�。�
A．一次心臟擠壓B．二至三次心臟擠壓
C．三至四次心臟擠壓D．四至五次心臟擠壓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．日本血吸蟲的中間寄主是（　�。�
A．沼B．釘螺C．蝸牛D．魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖所示為蛔蟲的形態(tài)結構示意圖，據圖回答問題．

（1）由此圖可以看出，蛔蟲為雌雄異體的動物，其身體呈圓柱形．
（2）圖示中①表示口；②表示腸；③表示體壁；④表示生殖器官．
（3）從該圖上，我們可以看出蛔蟲比渦蟲高等的一個特征體現在有口有肛門．
（4）由圖示可以看出蛔蟲生殖器官發(fā)達．這是與其寄生生活相適應的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，金蟬正在脫“殼”，這層“殼”實際上是蟬的哪一結構（　�。�
 
A．外骨骼B．角質層C．貝殼D．外套膜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．（2014•聊城期中）下面是青蛙生殖發(fā)育圖，據圖回答問題．
（1）青蛙的生殖發(fā)育在水中進行．
（2）青蛙發(fā)育的起點是[①]受精卵．發(fā)育可分為幼體和成體兩個時期，其中幼體和成體在外部形態(tài)和內部結構都有很大的區(qū)別．
（3）從外形上看，圖中標號②③階段最像魚，它們用鰓呼吸，⑦⑧階段主要用肺呼吸．
（4）人們稱青蛙為“農田衛(wèi)士”是因為青蛙捕食大量的農田害蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．細胞數量增多是因為（　　）
A．細胞分裂B．細胞增長C．細胞分化D．細胞凹陷

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標簽．在甲瓶中放入經烘干的肥沃土壤，在乙瓶中放入濕潤的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓，根據實驗回答：
（1）據你推測一段時間后，甲瓶中的蚯蚓運動能力會明顯減弱，因為蚯蚓的呼吸依靠濕潤的體壁來完成．
（2）實驗說明，環(huán)境中影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水
（3）在本實驗中，設置乙瓶的作用是對照作用
（4）仿照上述實驗，小明要設計一個說明土壤中農藥對蚯蚓生存有影響的實驗，請將下列實驗步驟填寫完整．
A、取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲乙標簽．
B、在甲乙兩瓶中都放入濕潤的肥沃的的土壤．
C、甲瓶中放入含有農藥的濕潤的肥沃的土壤，乙瓶中放入沒有農藥的濕潤的肥沃的土壤；放入等量且生活狀況一致的蚯蚓．
D、觀察蚯蚓的生活狀況，記錄和分析試驗現象．

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