A. | 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺少 | |
B. | 有機(jī)物分解雜亂 | |
C. | 低溫抑制了細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖速度 | |
D. | 低溫殺死了細(xì)菌、真菌 |
分析 食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.
解答 解:冰箱中溫度低,能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖,使細(xì)菌、真菌繁殖很慢,數(shù)量少,不能充分分解食物,達(dá)到保鮮的目的.因此,冰箱里的食物不容易腐敗的主要原因是低溫抑制了細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖速度.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道食品保存的方法和原理.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲乙都是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 甲乙在分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是細(xì)胞核 | |
C. | 標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進(jìn)出 | |
D. | 甲乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核>染色體>DNA>基因 | B. | 基因>染色體>DNA>細(xì)胞核 | ||
C. | 染色體>細(xì)胞核>DNA>基因 | D. | DNA>基因>染色體>細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光和雨露 | B. | 動(dòng)物和人類 | C. | 細(xì)菌和真菌 | D. | 蚯蚓和蚊子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸是消化和吸收的主要器官 | |
B. | 胃分泌的胃液中含能消化蛋白質(zhì)和淀粉的酶 | |
C. | 胰腺內(nèi)部的胰島為內(nèi)分泌腺 | |
D. | 肝臟是外分泌腺,分泌的消化液不含消化酶 |
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