3．下列選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（　�。�
A．陽(yáng)光→草→�！�B．樹(shù)樁→蘑菇→人C．草←蚱蜢←食蟲(chóng)鳥(niǎo)D．草→兔→蛇→鷹

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

解答 解：A、陽(yáng)光屬于非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，A不正確；
B、樹(shù)樁死亡的植物體，同時(shí)蘑菇屬于分解者，而食物鏈必須從活的生產(chǎn)者開(kāi)始，不包括分解者，B不正確；
C、食蟲(chóng)鳥(niǎo)是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始，C不正確．
D、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于原生動(dòng)物敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．個(gè)體都是單細(xì)胞組成B．能夠從外界環(huán)境中攝取食物
C．細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有真正細(xì)胞核D．是生態(tài)系統(tǒng)中重要類(lèi)群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題，在[]內(nèi)中填序號(hào)，橫線(xiàn)上寫(xiě)文字．
（1）對(duì)光時(shí)，由反光鏡反射的光線(xiàn)依次經(jīng)過(guò)顯微鏡的結(jié)構(gòu)有，（[]填序號(hào)）
光→[⑤]→[④]→[③]→[②]→[①]
（2）能夠放大標(biāo)本的結(jié)構(gòu)有[①]目鏡和[③]物鏡．
（3）調(diào)整視野中物像清晰度的結(jié)構(gòu)有⑥粗準(zhǔn)焦螺旋；⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）在調(diào)焦觀察過(guò)程中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)玻片標(biāo)本被砸碎的現(xiàn)象，其原因是下降鏡筒時(shí)，眼睛沒(méi)有注視物鏡和載玻片．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．動(dòng)物和人排出體內(nèi)廢物的方式不包括（　�。�
A．排尿B．排便C．出汗D．呼出氣體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小，都是由（　�。┙M成的．
A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B．捕食者和被捕食者
C．生物部分和非生物部分D．陽(yáng)光、溫度、空氣、水等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．“山上多種樹(shù)，勝過(guò)修水庫(kù)．有雨它能吞，無(wú)雨它能吐．”這首打油詩(shī)形象地揭示了森林生態(tài)系統(tǒng)具有          的作用．（　　）
A．涵養(yǎng)水源B．防風(fēng)固沙C．凈化空氣D．降低噪音

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．寫(xiě)有字母“b”的玻片標(biāo)本，在顯微鏡下所成的像是（　　）
A．bB．dC．pD．q

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．“水葫蘆”又名“鳳尾蓮”，原產(chǎn)自巴西．上個(gè)世紀(jì)初，有人將這一物種引入我國(guó)．讓人意想不到的是，氣候適宜、缺少天敵以及水葫蘆自身旺盛的繁殖能力，使得這一外來(lái)物種在我國(guó)境內(nèi)的很多水域惡性繁殖、瘋長(zhǎng)成災(zāi)，甚至威脅到了水域內(nèi)很多其他生物的生存．上述材料說(shuō)明（　　）
A．環(huán)境能影響生物B．環(huán)境不能影響生物
C．生物能適應(yīng)環(huán)境D．生物能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．目前，預(yù)防、控制并消滅傳染病最有效最可行的措施是（　　）
A．保持個(gè)人衛(wèi)生，防止病原體進(jìn)入B．堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)抵抗力
C．與傳染病患者，斷絕往來(lái)D．有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種

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同步練習(xí)冊(cè)答案