12．小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，不是與吸收功能相適應(yīng)的是（　�。�
A．小腸內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛B．小腸內(nèi)有多種消化酶
C．小腸絨毛壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D．小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管

分析 小腸是消化和吸收的主要器官．與其相適應(yīng)的特點(diǎn)是：小腸很長，約5-6米，小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加；小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成．這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)；小腸內(nèi)有腸腺、有多種消化液送入小腸，含有許多消化酶，能對多種物質(zhì)有消化作用．

解答 解：A、“小腸內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛”擴(kuò)大了消化吸收的面積；
B、“小腸內(nèi)有多種消化酶”，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化；
C、“小腸絨毛壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成”，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；
D、“小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管”，有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)并送入血液．
  所以，“小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中”，不是與吸收功能相適應(yīng)的是“小腸內(nèi)有多種消化酶”．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握小腸與其消化和吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是某綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖，請根據(jù)圖回答．

（1）與銀杏相比，該植物所特有的生殖現(xiàn)象是雙受精．
（2）圖乙中的氣孔是由圖中的[2]保衛(wèi)細(xì)胞圍成，圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異，則B地區(qū)的降水量最大．
（3）一朵花授粉前，對其進(jìn)行套袋處理，該花依然能結(jié)出一個(gè)成熟的果實(shí)，則該植物花的類型和傳粉方式分別為異花傳粉、自花傳粉．該植物的一個(gè)果實(shí)內(nèi)含有多粒種子，說明它的每個(gè)子房內(nèi)有多枚胚珠．
（4）植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為細(xì)胞體積較小，細(xì)胞核較大，這些細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)首先要進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制．
（5）對比發(fā)現(xiàn)，學(xué)校實(shí)驗(yàn)田中該植物的產(chǎn)量總是比鄰近地塊的產(chǎn)量低，為尋找原因，同學(xué)們將肥力均勻的實(shí)驗(yàn)田分成面積相等的四塊后進(jìn)行種植實(shí)驗(yàn)．結(jié)果如下：
地塊甲乙丙丁
施肥情況含磷無機(jī)鹽含氮無機(jī)鹽含鉀無機(jī)鹽不施肥
植物的收獲量（千克）68.1148.8347.7245.22
設(shè)計(jì)種植實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們提出的問題是實(shí)驗(yàn)田中可能缺少某種無機(jī)鹽，你判斷該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)為實(shí)驗(yàn)田主要缺少含磷無機(jī)鹽．
（6）該植物的種子是由種皮和胚兩部分組成，應(yīng)屬于D．
A、孢子植物    B、單子葉植物    C、裸子植物     D、雙子葉植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．植物細(xì)胞圖回答（[]內(nèi)填圖中編號(hào)）
（1）①是細(xì)胞壁 有保護(hù)和支持作用．
（2）圖中緩緩流動(dòng)的是[⑥]細(xì)胞質(zhì)有促進(jìn)物質(zhì)交換 作用．
（3）與動(dòng)物細(xì)胞比較，植物細(xì)胞特有的：細(xì)胞壁，液泡，葉綠體．
（4）蘋果的果汁主要來自于細(xì)胞結(jié)的[⑤]液泡．
（5）制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)，蓋蓋玻片時(shí)一端接觸水滴避免產(chǎn)生氣泡．用碘液染色．④是細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，請你將他探究活動(dòng)的過程寫完整．
（1）提出問題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境．
（3）制訂實(shí)施探究的方案：在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．該實(shí)驗(yàn)的變量是光照．如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦 可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論嗎？不可以（填“可以”或“不可以”）；為什么？一只鼠婦數(shù)量太少，實(shí)驗(yàn)偶然性太大，誤差太大．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表．
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？求平均值．
（5）結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．
（6）通過實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)，光照會(huì)影響鼠婦這種動(dòng)物的分布，其實(shí)非生物因素影響動(dòng)物的生活和分布的例子還有很多，請?jiān)倥e出一例來：溫度會(huì)影響青蛙、蛇等生物的活動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”．夏初的“蛙聲”是青蛙的（　　）行為．
A．繁殖B．遷徙C．取食D．防御

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列疾病中，是傳染病的是（　�。�
A．艾滋病B．冠心病C．癌癥D．貧血

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖，請據(jù)圖回答．
（1）圖中有幾條食物鏈5
（2）圖中的 兔、狐、鷹等生物在此生態(tài)系統(tǒng)中叫做消費(fèi)者
（3）圖中的蛇和狐是何種關(guān)系？競爭，蛇和鷹又是何種關(guān)系？捕食和競爭
（4）如果此生態(tài)系統(tǒng)被有害物質(zhì)DDT污染了，則體存留DDT物質(zhì)最多的生物是鷹
（5）若如圖做為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少分解者，非生物成分．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是某學(xué)生制作菠菜葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn)，請回答：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水．
（2）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞裝片染色時(shí)，應(yīng)在蓋玻片一側(cè)滴一滴碘液．
（3）為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的物鏡、目鏡及物鏡與玻片間的距離應(yīng)該分別是如圖1中的1、4、5（本題填序號(hào)）．
（4）若要進(jìn)一步放大物鏡，使圖2中的視野乙變成視野丙，請從下列選項(xiàng)中選擇規(guī)范的操作步驟并排序④③②（選填序號(hào)）
①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋　 ②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋　  ③調(diào)節(jié)遮光器或反光鏡   ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是一個(gè)雌蕊，花粉萌發(fā)的部位在（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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同步練習(xí)冊答案