9．在現(xiàn)在的自然界中下列哪種生物與人類的親緣關(guān)系最近（　�。�
A．金絲猴B．黑猩猩C．森林古猿D．獼猴

分析 人類和類人猿有較近的親緣關(guān)系，人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．現(xiàn)代類人猿包括：長臂猿、猩猩、黑猩猩、大猩猩．

解答 解：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．現(xiàn)代類人猿包括：長臂猿、猩猩、黑猩猩、大猩猩．黑猩猩和人類在DNA、大腦、內(nèi)臟器官的大小，面部的形狀和功能上都很相似，黑猩猩染色體數(shù)目與人類相近是24對，血清免疫實驗記錄與人類最接近97%、人類100%，因此，黑猩猩與人類有著最近的親緣關(guān)系．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知人類與黑猩猩的相似之處．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列四組有關(guān)顯微鏡使用的敘述，其中前一項是操作，后一項是目的，這四組中，正確的是 （　�。�
A．調(diào)節(jié)光圈---調(diào)節(jié)視野的大小
B．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器--換用不同放大倍數(shù)的目鏡
C．調(diào)節(jié)反光鏡--調(diào)節(jié)物像的大小
D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使看到的物像更清晰

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．生物多樣性正受到越來越多的人的重視．下表為中國生物多樣性國情研究報告的部分?jǐn)?shù)據(jù)（表中的“百分比”是我國已知種類占世界已知種類的百分比）．
類群我國已知種類世界已知種類百分比（%）
哺乳動物581434213.38
鳥類1244873014.25
魚類38621905620.30
蕨類22001000022.00
裸子植物24085028.24
被子植物3000026000011.54
（1）上表中，我國在世界上種類占有百分比最高的一類生物是裸子植物．
（2）表中列出的動物均屬于脊椎動物．
（3）一般來說，這些動物進(jìn)化的總體趨勢是從單細(xì)胞到多細(xì)胞，從低等到高等，從簡單到復(fù)雜，從水生到陸生．
（4）上表中的資料說明了“生物多樣性”中的生物種類的多樣性．
（5）你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．
（6）生物多樣性是生物進(jìn)化 的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．很多成語與生物學(xué)關(guān)系密切．下列成語中，反映生物能夠影響環(huán)境的是（　�。�
A．螳螂捕蟬 黃雀在后B．千里之堤 毀于蟻穴
C．種瓜得瓜 種豆得豆D．風(fēng)聲鶴唳 草木皆兵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．動物的學(xué)習(xí)行為是動物對環(huán)境變化的適應(yīng)，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．蜘蛛生下來會結(jié)網(wǎng)B．小貓生下來會吃奶
C．菜青蟲取食十字花科植物D．蚯蚓學(xué)會走迷宮，躲避電極

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比其基本結(jié)構(gòu)相同，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，所不同的是動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．舉一個植物之間競爭關(guān)系的例子：水稻和雜草．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．資料一：如圖兩種狐（A、B），一種是生活在北極的極地狐，另一種是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．
資料二：科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)，在南極，由于冰雪融化，長期被冰凍的種子解凍萌發(fā)，在這里出現(xiàn)新的物種；從南極冰蓋鉆取芯分析表明：半個世紀(jì)以來，地球一直在變暖．25年以來，南極氣溫上升了10℃．這些都說明一個現(xiàn)象：地球在變暖．
（1）現(xiàn)在生存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生存方式都與其生存環(huán)境相適應(yīng)．
（2）請推測生活在北極的極地狐是圖A．
（3）燃燒煤和石油產(chǎn)生大量的二氧化碳，這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖，這種現(xiàn)象叫溫室效應(yīng)，它是造成地球變暖的主要原因之一．
（4）如果地球“變暖“進(jìn)一步加劇，極地狐將會減少（選填”增多“或”減少“），說明生物與其生活的環(huán)境是統(tǒng)一的整體．物種一旦滅絕，便不可再生，自然界將失去許多寶貴的基因．保護(hù)生物種類的多樣性實質(zhì)是上就是保護(hù)基因的多樣性．
（5）如果說要你對有關(guān)生物學(xué)問題進(jìn)行研究，一般要經(jīng)過的步驟是：
1．發(fā)現(xiàn)并提出問題→2．收集與問題相關(guān)的信息→3．作出假設(shè)→4．設(shè)計實驗方案→5．實施實驗并記錄→6．分析實驗現(xiàn)象→7．得出結(jié)論．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列這些動物的行為中，能起到動物“語言”交流信息作用的一組是（　�。�
①雌蠶蛾釋放性外激素  ②老母雞發(fā)現(xiàn)黃鼠狼向小雞發(fā)出叫聲 ③螞蟻相互碰觸角 ④老虎和獅子爭奪食物時發(fā)出吼聲  ⑤寵物狗為了吃到食物向主人發(fā)出叫聲  ⑥狗一路走一路撒尿．
A．①②③⑤B．①②③⑥C．①③⑤⑥D．②④⑤⑥

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