7．語言中樞是人類區(qū)別其他動(dòng)物的重要標(biāo)志之一．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

分析 人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對(duì)抽象的語言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射．

解答 解：人類除了有與動(dòng)物相同的條件反射以外，由于大腦皮質(zhì)具有語言中樞，能對(duì)語言、文字發(fā)生反應(yīng)，建立人類特有的條件反射，它是人類區(qū)別于其他動(dòng)物的重要標(biāo)志之一．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射是有語言中樞參與的反射．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．探究《光對(duì)鼠婦生活的影響》實(shí)驗(yàn)：
（1）下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄（時(shí)間：min）：
環(huán)境時(shí)間
123456789
明亮處鼠婦數(shù)量1074110000
陰暗處鼠婦數(shù)量0369910101010
①本實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是：明亮處0只鼠婦，陰暗處10只鼠婦．為了獲得正確結(jié)果的可能性大些，我們還需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
②通過分析上述數(shù)據(jù)，你得到了什么結(jié)論？光對(duì)鼠婦的生活有影響．
③這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過程中，所控制的實(shí)驗(yàn)變量是：光照，影響鼠婦生活的其他非生物因素還包括土壤的濕度和溫度．
（2）實(shí)驗(yàn)中為什么不能只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)？偶然性大．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你是怎樣處理鼠婦的？放歸適宜的自然環(huán)境．
（4）通過此實(shí)驗(yàn)可以說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是環(huán)境影響生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列是分解者的是（　�。�
A．草和樹B．蘑菇和蚯蚓C．魚和蝦D．牛和羊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．淀粉遇碘會(huì)變成藍(lán)色，g過程中，葉片遮光與不遮光部分的顏色變化情況依次為（　�。�
A．變藍(lán)、變藍(lán)B．不變藍(lán)、變藍(lán)C．不變藍(lán)、不變藍(lán)D．變藍(lán)、不變藍(lán)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　�。�
A．一片森林中的所有草本植物可以稱為一個(gè)種群
B．一片森林中的杉木可以稱為一個(gè)群落
C．長白山中的一片原始森林是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
D．長江中下游的全部魚類是一個(gè)群落

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某生物興趣小組的同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)，
①他們提出的問題應(yīng)該是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣是影響種子萌發(fā)的外界條件嗎？
②他們通過假設(shè)后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，根據(jù)觀察他們得出的結(jié)論是：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 是影響種子萌發(fā)的外界條件．
③在探究過程中必須作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，才有說服力．
④種子萌發(fā)在萌發(fā)過程中，胚根首先從破裂的種皮中長出來，發(fā)育成根．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．植物的呼吸作用在有光無光條件下都能進(jìn)行．對(duì)（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．在昆蟲的生長發(fā)育過程中，由受精卵直接發(fā)育成成蟲．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．進(jìn)入青春期的男孩和女孩的突出特征是性器官的發(fā)育和性功能的成熟．

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同步練習(xí)冊(cè)答案