4．細菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對它們“愛恨交加”．以下關(guān)于細菌和真菌的描述，正確的是（　�。�
A．大腸桿菌與乳酸菌的繁殖方式是一樣的
B．細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
C．肉類可以冷凍保存，是因為低溫殺死了部分細菌
D．乳酸菌屬于分解者，分解有機物的目的是為了得到乳酸

分析 （1）細菌和真菌的區(qū)別：

比較內(nèi)容細菌真菌
個體大小單細胞單細胞類型，也有多細胞的類型
細胞結(jié)構(gòu)細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)
繁殖方式分裂生殖孢子生殖
（2）食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等．

解答 解：A、大腸桿菌與乳酸菌的繁殖方式都是分裂生殖，A正確；
B、細菌和真菌通過與動植物寄生而使其患病，而不是共生，B錯誤；
C、肉類可以冷凍保存，是因為低溫抑制了部分細菌的生長繁殖，而不是低溫殺死了部分細菌，C錯誤；
D、乳酸菌屬于分解者，分解有機物的目的是為了得到能量而不是乳酸；D錯誤．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌、真菌的生殖方式、與人類的關(guān)系以及防止食品腐敗的原理．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．突觸是組成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．傳染病的傳播途徑是指病原體（　�。�
A．侵入傳染源的途徑B．離開易感人群至傳染源的途徑
C．離開傳染源的途徑D．離開傳染源至易感人群的途徑

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

12．下列有關(guān)細菌和真菌的描述正確的是（　�。�
A．細菌和真菌都很小，只能通過顯微鏡來觀察他們的形態(tài)
B．巴斯德通過鵝頸瓶實驗向世人證實細菌是肉湯中自然發(fā)生的
C．有些真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細菌的抗生素
D．蔬菜和水果放冰箱中冷藏，主要是為了抑制微生物的繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．偉大的母親十月懷胎，孕育了幸福的你我他．如圖是胚胎在母體內(nèi)發(fā)育情況示意圖，有關(guān)人的生殖發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�
A．①是胚胎發(fā)育的場所，受精卵在①中開始分裂分化形成胎兒
B．②能輸送卵細胞，是精子與卵細胞相遇結(jié)合成受精卵的場所
C．③是主要的生殖器官，產(chǎn)生的生殖細胞中含有一對X染色體
D．④是胚盤，胎兒通過④獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧、排出二氧化碳等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．一個紅細胞從左心室出發(fā)到達左手指端后，再到達左腳趾端，最少經(jīng)過心臟的次數(shù)是（　�。�
A．1次B．2次C．3次D．≥4次

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”．如圖所示，家蠶的發(fā)育過程中，能吐絲的時期是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．大實蠅的寄主植物僅限于柑橘類，以甜橙、柑桔為最．圖1為大蠅的發(fā)育過程，圖2為橘瓣里的白色蛆蟲．請據(jù)圖分析，以下關(guān)于大實蠅的敘述，正確的是（　　）
A．大實蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B．大實蠅J營腐生生活
C．大實蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育
D．大實蠅的生殖方式是無性生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．質(zhì)量相等的下列食物中，為人體生命活動提供能量最多的是（　�。�
A．蘋果B．白菜C．核桃仁D．米飯

查看答案和解析>>

同步練習冊答案