下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量在各血管內(nèi)的變化情況。如果I代表肺泡間的毛細(xì)血管，Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是

A．二氧化碳 B．氧氣 C．葡萄糖 D．尿素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它的體表有外骨骼，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，控制前進(jìn)方向的是尾鰭，前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自身體和軀干部的擺動(dòng)．
（3）上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是A；屬于恒溫動(dòng)物的有DE．（填字母）
（4）爬行動(dòng)物是真正的陸地生活動(dòng)物，請(qǐng)舉出一個(gè)爬行動(dòng)物適于陸地生活的原因蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，可以減少體內(nèi)水分的散失等．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練：人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（解析版） 題型：填空題

心室肌肉發(fā)達(dá)，可像抽水用的泵一樣將血液泵至全身各處．心臟左右兩個(gè)“泵”精密配合，協(xié)同工作，保證了血液循環(huán)的順利進(jìn)行．如圖為心臟某工作狀態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）心臟的[ ]________收縮，將血液泵向肺．此過(guò)程中，[ ] 關(guān)閉，防止血液倒流．

（2）在將血液泵向肺時(shí)，心臟的[ ] ________處于舒張狀態(tài)，以便容納從肺流回心臟的血液；[ ] ________也處于舒張狀態(tài)，以便回收來(lái)自全身各處的血液供“泵”不斷繼續(xù)泵向肺．

（3）在一個(gè)“泵”將血液泵向肺時(shí)，心臟的另外一個(gè)“泵”是處于收縮還是舒張狀態(tài)？________．請(qǐng)推測(cè)，心臟的兩個(gè)“泵”每次泵出的血液量是否基本相同？________．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練：人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中，箭頭表示血管中血液流動(dòng)的方向，能確定為動(dòng)脈的是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省祁陽(yáng)縣九年級(jí)中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：探究題

隨著工業(yè)化的快速發(fā)展及化石燃料的大量使用,人們向大氣中排放的二氧化硫等有害物質(zhì),隨著雨水降落下來(lái),這就是“酸雨”(pH<5.6)。酸雨的酸性程度可用pH來(lái)表示,一般來(lái)說(shuō),pH越小,其酸度就越大。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有沒(méi)有影響?生物興趣小組的同學(xué)想以小麥種子為材料,探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響。請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái),和小組的同學(xué)一起探究。

（1）提出問(wèn)題: ?

（2）作出假設(shè):略。

（3）材料用具:大小相同的培養(yǎng)皿5只,大小、飽滿程度相同的小麥種子100粒,小紗布10塊,以硫酸為材料配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各20 mL等。

（4）方法步驟:

①將5只培養(yǎng)皿分別編號(hào)為A、B、C、D、E。

②在5只培養(yǎng)皿里各鋪一塊小紗布,其上均勻各撒20粒小麥種子,然后再用小紗布蓋好。

③向A培養(yǎng)皿中均勻噴灑清水(pH=7)5mL,使之剛好將要淹沒(méi)種子。

④向B、C、D、E 4只培養(yǎng)皿中分別噴灑pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各 mL。

⑤蓋上培養(yǎng)皿,將它們都放在適于種子萌發(fā)的環(huán)境中。

（5）預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論:

預(yù)測(cè)1:隨著pH的逐漸減小,種子萌發(fā)率逐漸升高,說(shuō)明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有 作用。

預(yù)測(cè)2:隨著pH的逐漸減小,種子萌發(fā)率逐漸降低,說(shuō)明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有 作用。

預(yù)測(cè)3:隨著pH的逐漸減小,種子萌發(fā)率沒(méi)有變化,說(shuō)明酸雨對(duì)種子的萌發(fā) 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省祁陽(yáng)縣九年級(jí)中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是某人的血液常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告單，根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果判斷此人可能出現(xiàn)的問(wèn)題是

項(xiàng)目

正常參考值

單位

化驗(yàn)結(jié)果

紅細(xì)胞

4．2～5

×1012個(gè)/L

4．6

白細(xì)胞

4～10

×109個(gè)/L

12．3

血小板

1～3

×1011個(gè)/L

2．6

血紅蛋白

110～160

g/L

120

A．貧血 B．有炎癥 C．甲狀腺腫 D．凝血障礙

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省祁陽(yáng)縣九年級(jí)中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

寵物大賽上，小狗聽(tīng)到主人指令后，完成坐、臥、跳、握手等動(dòng)作。下列反射與此類型相同的是

A．眼前出現(xiàn)強(qiáng)光，馬上眨眼

B．指尖被針刺后，馬上縮回來(lái)

C．小雞聽(tīng)到“咕咕”聲后，馬上跑到母雞身邊

D．小明同學(xué)聽(tīng)到校園廣播后，馬上去衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市等三校七年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)成熟的大西瓜是（ ）

A.一個(gè)細(xì)胞 B.一種組織 C.一個(gè)器官 D.一個(gè)植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．“測(cè)量植物對(duì)空氣濕度的影響”的實(shí)驗(yàn)探究中，對(duì)每個(gè)實(shí)測(cè)地點(diǎn)要同時(shí)測(cè)量3個(gè)數(shù)據(jù)，記錄的是這3個(gè)數(shù)據(jù)的（　�。�
A．最大值B．最小值C．平均值D．任意一個(gè)

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