A. | 體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育 | B. | 體外受精,體內(nèi)發(fā)育 | ||
C. | 體內(nèi)受精,體外發(fā)育 | D. | 體外受精,體外發(fā)育 |
分析 本題考查兩棲動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程,可以從蛙的生殖、發(fā)育的特點(diǎn)來(lái)解答
解答 解:青蛙屬于兩棲動(dòng)物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對(duì)后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率,蛙的發(fā)育的四個(gè)階段:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育離不開(kāi)水.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分進(jìn)出植物的主要途徑依次是:根毛→導(dǎo)管→氣孔 | |
B. | 從人受精卵形成到嬰兒出生所經(jīng)歷的場(chǎng)所:卵巢→子宮→陰道 | |
C. | 聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程:聲波→外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→內(nèi)耳 | |
D. | 心臟內(nèi)血液流動(dòng)的方向:主動(dòng)脈→左心房→左心室→肺靜脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3是關(guān)節(jié)腔,內(nèi)有滑液使關(guān)節(jié)靈活 | B. | 2是關(guān)節(jié)囊,使關(guān)節(jié)靈活 | ||
C. | 5是關(guān)節(jié)軟骨,使關(guān)節(jié)牢固 | D. | 1是關(guān)節(jié)窩,4是關(guān)節(jié)頭 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗原,控制傳染源 | B. | 抗體,控制傳染源 | ||
C. | 抗原,保護(hù)易感人群 | D. | 抗體,保護(hù)易感人群 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AD段植物的光合作用逐漸加強(qiáng),呼吸作用逐漸減弱 | |
B. | 該曲線表明,隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用不斷加強(qiáng) | |
C. | DE段表示植物體內(nèi)有機(jī)物的合成與分解量相等 | |
D. | AB段(不含A、B點(diǎn))綠色植物呼吸作用強(qiáng)于光合作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用酵母菌制作米酒 | B. | 用大腸桿菌釀醋 | ||
C. | 用乳酸菌制作醬油 | D. | 用細(xì)菌提取青霉素 |
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