10．下列食物鏈中正確的是（　�。�
A．植物→真菌→田鼠→蛇B．陽光→草→野兔→狐貍
C．植物→田鼠→蛇→貓頭鷹D．黃鼠狼→蛇→田鼠→植物

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的吃與被吃這種關(guān)系，所以食物鏈中不能出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

解答 解：A、真菌是分解者，既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者，食物鏈的概念未包括分解者，A錯(cuò)誤；
B、陽光是非生物部分，既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者，食物鏈的概念未包括非生物部分，B錯(cuò)誤；
C、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)者田鼠、蛇、鷹它們之間的捕食關(guān)系，C正確；
D、食物鏈的起點(diǎn)是黃鼠狼屬于消費(fèi)者，不是生產(chǎn)者，箭頭指向捕食者，此箭頭標(biāo)反了，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此類題只考查了食物鏈的正確表示方法，雖然是基礎(chǔ)性的試題，但是在平時(shí)還是經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)的：有些同學(xué)在食物鏈的后面加上分解者，有些同學(xué)會(huì)把箭頭的方向弄反了或者只畫一橫線表示，還有的同學(xué)把整個(gè)食物鏈都寫反了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在光學(xué)顯微鏡下，區(qū)別洋蔥細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞，可通過下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)加以區(qū)分（　　）
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞核C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各組食物選項(xiàng)中，含有維生素最豐富的一組是（　�。�
A．雞蛋、牛奶、瘦肉、鮮魚B．大米、白面、甘薯、馬鈴薯
C．豆油、花生、芝麻、菜籽D．青椒、或蘿卜、番茄、菜花

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．開篇“致同學(xué)們”有這樣一段文字：“對(duì)人類來說，生物學(xué)的確太重要了！現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開它，醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它，環(huán)境保護(hù)離不開它，生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)離不開它…經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，人類文明的進(jìn)步，個(gè)人生活質(zhì)量的提高，都與生物學(xué)的發(fā)展息息相關(guān)．”結(jié)合兩年所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開它”：
①果樹的繁殖一般采用嫁接的方法；
②農(nóng)作物移栽時(shí)選擇陰天且根部帶土；
③大田或大棚栽培過程中要適時(shí)松土、澆水、施肥；
④收獲果實(shí)和種子后需干燥和低溫保存等．
請(qǐng)從①②③④中選擇兩項(xiàng)說明其生物學(xué)理由．①保持親本的優(yōu)良性狀；②降低蒸騰作用；③有利于根的呼吸作用；④降低植物的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗．
（2）“環(huán)境保護(hù)離不開它”：對(duì)于環(huán)境保護(hù)，我們能做些什么？請(qǐng)寫出兩點(diǎn)具體措施．從自我做起，從周圍做起，從小事做起，節(jié)約用水用電、節(jié)約紙張、不亂丟垃圾、多植樹、不亂丟廢電池等．
（3）“生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)離不開它”：多莉羊、醬油、飛行服等都運(yùn)用到了生物技術(shù)，寫出其中運(yùn)用到的兩種生物技術(shù)．克隆技術(shù)、發(fā)酵技術(shù)．
（4）“醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它”：2015年5月29日，廣東惠州出現(xiàn)了國內(nèi)首例輸入性中東呼吸綜合征（MERS）確診病例．據(jù)悉，MERS傳染性很強(qiáng)，致死率高達(dá)40%．而該名確診韓國人在韓國就為疑似患者，但卻脫離限制經(jīng)香港到達(dá)惠州，引發(fā)兩地全力查找與其共機(jī)或共車的大量密切接觸者進(jìn)行隔離診斷，也使兩地民眾對(duì)其與韓國這種不負(fù)責(zé)任的行為譴責(zé)不斷．假設(shè)5月30日你才從電視知道，你不幸正是官方正在查找的與其共乘同一大巴的其中一員，面對(duì)可能被限制人身自由的后果，你將做出何種選擇？寫出幾條具體的行動(dòng)措施．從傳染病預(yù)防措施角度來分析，你行為的最主要目的是什么？召回家人呆在家里，不再和其他人接觸；打電話報(bào)警說明情況或給疾病預(yù)防控制中心打電話；通知這幾天密切接觸過的其他人做相同的事；積極配合與疾控中心的工作．這種目的是控制傳染源．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的人體生理知識(shí)，回答下列問題：
（1）人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，血液中白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)明顯增多，若給患者肌肉注射消炎藥，則藥物首先到達(dá)心臟的右心房．
（2）義務(wù)獻(xiàn)血時(shí)，抽血針刺入的血管是靜脈；為病人輸血時(shí)應(yīng)以輸同型為原則．
（3）如果用a、b、c分別表示肺內(nèi)、胸廓內(nèi)和外界空氣的氣壓，則膈肌收縮時(shí)，三處氣壓由大到小的順序?yàn)閏＞a＞b．
（4）正常人尿液與原尿相比不含葡萄糖的原因是腎小管的重吸收作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．保護(hù)好眼和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息．下列有關(guān)眼和耳的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正
B．晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭
C．人的聽覺是在耳蝸上形成的
D．當(dāng)聽到巨大聲響時(shí)，迅速張開口，使咽骨管張開或閉嘴、堵耳，以保持咽骨管兩側(cè)大氣壓平衡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于人體消化過程敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．唾液腺能分泌唾液，其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉
B．肝臟能分泌膽汁，膽汁中的消化酶能將脂肪分解
C．小腸內(nèi)含有的消化液為腸液、胰液、膽汁
D．蛋白質(zhì)最初消化部位是胃，最終消化部位是小腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加
B．細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長大有關(guān)
C．動(dòng)、植物細(xì)胞的分裂過程相同
D．細(xì)胞分裂時(shí)染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．酒精對(duì)心臟也有較大影響，我們通過探究“酒精溶液對(duì)水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù)．某實(shí)驗(yàn)小組測定了水蚤在不同濃度酒精溶液中的心率，繪制成如圖的曲線圖．以下敘述正確的是（　�。�
A．酒精能使水蚤的心率逐漸減慢
B．20%濃度的酒精會(huì)直接引起水蚤死亡
C．心率的變化不能說明酒精對(duì)心臟有影響
D．低于0.5%濃度的酒精能使水蚤的心率減慢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案