9．俗話說“大樹底下好乘涼”，下列生物與環(huán)境的關(guān)系與此相似的是（　�。�
A．企鵝的皮下脂肪很厚B．�？街谛窔ど仙�
C．朝蠅暮蚊D．蚯蚓改良土壤

分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．

解答 解：大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響．
ABC、企鵝的皮下脂肪很厚、海葵附著在蟹殼上生活和朝蠅暮蚊，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，都體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)．
D、蚯蚓的活動(dòng)使得土壤變得肥沃和疏松，能改良土壤，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．已知正常人紅細(xì)胞的含量為（4.2-5.0）×1012個(gè)/L，白細(xì)胞為（4-10）×109 個(gè)/L，白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大．請據(jù)圖回答問題（“[]”中填寫序號(hào)，“橫線”內(nèi)填寫文字）．
（1）圖中[2]是紅細(xì)胞，它的功能是運(yùn)輸氧．
某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L．據(jù)此判斷此人患有貧血癥．這種病人應(yīng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物．
（2）當(dāng)人體某處受傷感染時(shí)，[1]白細(xì)胞會(huì)穿過毛細(xì)血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．在一片草原上，生活著各種牧草、食草昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動(dòng)植物．請用你學(xué)過的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識(shí)分析回答下列問題：
（1）從生物因素對生物的影響這個(gè)角度分析，草原上的食蟲鳥和食草昆蟲之間存在捕食關(guān)系；食草鳥和食草昆蟲之間存在競爭關(guān)系．
（2）若此草原受到污染，那么體內(nèi)難分解的有毒物質(zhì)積累最多的是鷹．
（3）鷹、食草鳥及食蟲鳥從動(dòng)物分類的角度來看，屬于鳥類，它們進(jìn)行氣體交換的場所是肺．從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看，它們發(fā)育的起點(diǎn)都是從受精卵開始．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．外界氧氣進(jìn)入人體血液里的路線是（　�。�
A．鼻腔→氣管→肺泡→肺泡外的毛細(xì)血管
B．鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外的毛細(xì)血管
C．鼻腔→咽→氣管→肺泡→肺泡外的毛細(xì)血管
D．鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．堆肥過程發(fā)生的變化是（　　）
A．無機(jī)物合成有機(jī)物，并且存能量
B．無機(jī)物合成有機(jī)物，并且釋放能量
C．有機(jī)物分解生成無機(jī)物，并且儲(chǔ)存能量
D．有機(jī)物分解生成無機(jī)物，并且釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．為了解我校中學(xué)生的視力狀況，應(yīng)采用以下哪一方法？（　　）
A．實(shí)驗(yàn)法B．觀察法C．調(diào)查法D．分類法

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期，是通過臍帶和胎盤從母體內(nèi)獲得營養(yǎng)×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．連線題：請將下列病癥及其病因用線正確連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖為顯微鏡下觀察的血涂片，在視野中看到的情況，據(jù)圖回答：
（1）呈兩面中央凹的圓餅狀的是[②]紅細(xì)胞．
（2）在毛細(xì)血管中單行通過的是[②]紅細(xì)胞．
（3）有止血和加速凝血作用的是[①]血小板．
（4）血細(xì)胞中具有細(xì)胞核的是白細(xì)胞．

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同步練習(xí)冊答案