下圖是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是 __內(nèi)遺傳物質(zhì)的復(fù)制。

（2）圖中③④過程表示 ____。癌細(xì)胞是一種失去控制的________________，2009年諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)獲得者發(fā)現(xiàn)端粒酶在支撐癌細(xì)胞“瘋長(zhǎng)”， 進(jìn)而用于治療癌癥。

（3）通過圖中③④過程可以看出，細(xì)胞 ____________是組織形成的必需過程。

（4）小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)后，從市場(chǎng)買回幾個(gè)番茄進(jìn)行觀察、研究。番茄由小長(zhǎng)到大，細(xì)胞數(shù)目增多是由于____________的結(jié)果。番茄在構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于 ，她取出一個(gè)番茄，用開水燙過后，撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于 ________組織，表皮以內(nèi)的部分主要是 _______組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建寧化城東中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

園藝師將一株單色的菊花培育成具有多種顏色、多種花形的“塔花”，采用的繁殖方式是（ ）

A．扦插 B．嫁接 C．壓條 D．雜交

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市連鄉(xiāng)誠意學(xué)校初三考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反射活動(dòng)中，不是人類所特有的是（ ）

A．聽到媽媽買了楊梅，小紅流口水了

B．看到“禁止通行”，人們繞道走

C．聾啞兒童用手語“演唱”歌曲，觀眾感到流淚

D．一朝被蛇咬，十年怕井繩

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川仁壽華興聯(lián)誼學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化證據(jù)的說法正確的是

A．長(zhǎng)頸鹿“長(zhǎng)頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結(jié)果

B．通過細(xì)胞色素C的研究可以知道生物進(jìn)化的歷程

C．害蟲為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異

D．越是晚期形成的地層里，形成化石的生物越簡(jiǎn)單越低等

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川仁壽華興聯(lián)誼學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是某同學(xué)對(duì)動(dòng)物生殖和發(fā)育的有關(guān)敘述，你認(rèn)為正確的是

A．蝗蟲的幼蟲（跳蝻）和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上相似，只是個(gè)體較小，生殖器官發(fā)育不成熟，屬于不完全變態(tài)發(fā)育

B．青蛙進(jìn)行的是有性生殖、體內(nèi)受精、卵生、水中發(fā)育、變態(tài)發(fā)育

C．能進(jìn)行無性生殖的植物，不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞

D．所有生物的生命都始于受精卵

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州市七年級(jí)上第四次達(dá)清考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是（ ）

①體表有鱗片或甲②完全用肺呼吸③生殖和發(fā)育離開了水④卵生，卵有堅(jiān)韌的卵殼⑤皮膚裸露．

A．①② B．①②③ C．①②③④ D．④⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州市七年級(jí)上第四次達(dá)清考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的有效措施是（ ）

①適當(dāng)提高二氧化碳濃度 ②提高氧氣濃度 ③適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間 ④形成高溫環(huán)境 ⑤人工形成晝夜溫差較大的條件．

A．①③④ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧盤錦第一中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的起始部分是____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還應(yīng)包括____________。該食物網(wǎng)由_________條食物鏈組成。

（3）如果土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_______。

（4）森林生態(tài)系統(tǒng)與圖中生態(tài)系統(tǒng)相比，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力__________。

（5）圖中兔的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是________→________→_______→_______→動(dòng)物體。

（6）該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是_____________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧遼陽首山第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食品安全越來越受到人們的關(guān)注，下列關(guān)于青少年飲食的說法中合理的是：

A．晚餐要多吃肉類和蛋類

B．食物多樣，一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐

C．常備零食，想吃就吃

D．多吃維生素和微量元素強(qiáng)化食品或保健品

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